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Educación

Educadores de Conafe en Chilcuautla se unen a paro nacional de labores

Redacción El Huarache Feb 13, 2026 0

En el municipio de Chilcuautla, educadores se sumaron al paro nacional de labores, entre ellos los del Conafe Piolín, ubicado en la comunidad de Texcatepec, perteneciente a la región 14 Ixmiquilpan. Los prestadores del servicio educativo suspendieron clases, dejando sin actividades a los niños de la escuelita como forma de protesta para exigir mejores sueldos y el pago de un bono navideño.

Los educadores del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) manifestaron su inconformidad mediante cartulinas colocadas en la entrada principal de las instalaciones. Entre los mensajes visibles se leían: “No somos voluntarios, somos educadores comunitarios”, “No pedimos privilegios, exigimos dignidad” y “El trabajo comunitario también merece justicia”.

De esta manera, los educadores comunitarios de Texcatepec se suman a las exigencias de un reconocimiento más digno a su labor, reflejado en mejores percepciones económicas, particularmente por el trabajo que realizan en comunidades rurales y de alta marginación, donde existe carencia de infraestructura y de docentes adscritos a la Secretaría de Educación Pública.

Los educadores comunitarios desempeñan una función fundamental al atender aulas multigrado, que abarcan desde educación inicial hasta secundaria, de acuerdo con la matrícula existente. En el caso de Texcatepec, las condiciones de acceso para los docentes son relativamente favorables en comparación con otras zonas de difícil acceso; sin embargo, la escuela presenta un notable abandono, visible desde su fachada, con pocos juegos disponibles para los niños, pasto alto y seco que representa riesgo de incendio, así como una infraestructura básica y en deterioro.

Educación

Desfile conmemorativo al 8 de marzo » Día Internacional de Lucha por los Derechos de la Mujer»

Redacción El Huarache Mar 6, 2025 0

*Lagunilla, municipio de San Salvador; 6 de marzo de 2025.

* Prescolar Amor, Esfuerzo y Paz Conafe sección Panteón, micro región 07, Región 24 de Fco. I. Madero.

Educación

Conflicto por el acceso a la escuela CONAFE en la comunidad de Las Emes

Redacción El Huarache Ene 24, 2025 0

En la comunidad de Las Emes, del municipio de Ixmiquilpan, se vive una situación preocupante que afecta directamente la educación de niños y niñas que asisten a la escuela CONAFE José Vasconcelos, clave 13KCCO255, nivel preescolar.

Según un acta de hechos presentada por madres de familia y habitantes de la comunidad, el acceso a las instalaciones escolares se encuentra cerrado desde octubre de 2022, lo que ha generado dificultades y riesgos para los estudiantes y la maestra encargada.

El conflicto inició en octubre de 2022, cuando la ciudadana Mayra Cristina Desiderio Trejo bloqueó el paso a la escuela con alambre de púas y, posteriormente, con tela borreguera. Ella argumenta ser la propietaria del terreno, aunque la comunidad reconoce como legítima dueña del predio a Joaquina Desiderio Felipe.

En 2024, tras obtener la aprobación para reabrir la escuela, la comunidad solicitó la intervención de la presidencia municipal para resolver el problema del acceso, sin embargo, los intentos de diálogo no lograron un acuerdo favorable, y el ciclo escolar 2024-2025 comenzó en la delegación municipal.

La delegación municipal, utilizada temporalmente como aula, carece de servicios básicos como agua potable, sanitarios y luz eléctrica, además de ser un espacio reducido. Las clases se realizan parcialmente en un patio particular, lo que obliga a los niños a cruzar una carretera para realizar actividades o usar un baño prestado por un vecino.

El peligro es constante, ya que los automovilistas conducen a alta velocidad. El 1 de enero de 2025, un automóvil se impactó en la entrada de la delegación, aumentando la preocupación de los padres de familia y la maestra.

El 7 de diciembre de 2024, la delegada y subdelegada de Las Emes fueron citadas a la presidencia municipal para tratar el problema. Durante la reunión, el profesor Gabriel Desiderio Hernández y la C. Mayra Cristina Desiderio Trejo reiteraron su negativa a abrir el paso. Según el acta, el profesor Gabriel insultó a las autoridades locales y amenazó con sacar a la maestra y a los alumnos si continuaban usando la delegación.

Ante esta situación, las clases se trasladaron al patio de la vivienda de la maestra, sin embargo, las condiciones climáticas y el espacio limitado afectaron la salud y el aprendizaje de los niños, quienes presentaron problemas de gripe debido al frío.

El 7 de enero de 2025, las madres de familia acudieron a la Secretaría Ejecutiva del SIPINNA (Sistema de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes) para expresar su preocupación por el regreso a clases. También se reunieron con el director de Gobernación Municipal y el jurídico de CONAFE, quienes se comprometieron a dialogar con el coordinador de la institución.

El 8 de enero, las madres de familia se reunieron con Noé Basurto Reyes, coordinador de CONAFE, para exponer la situación. Ahora esperan que las autoridades educativas y gubernamentales tomen medidas para garantizar el acceso seguro y permanente a la escuela.

Las firmantes del acta: Angélica Felipe Desiderio, Elena Desiderio Chávez, Juliana Felipe Paxtle y Lizbeth Cruz Vázquez, entre otras, piden a las autoridades resolver este conflicto que afecta el derecho fundamental a la educación de los niños.

La comunidad de Las Emes espera que el problema sea atendido de manera prioritaria para garantizar un entorno seguro y digno para los estudiantes, lo cual esperan que así lo entienda el presidente municipal Emanuel Hernández Pascual, de quien esperan una pronta intervención.

Fotos: Donde está la chocita es la entrada al preescolar.

Educación

Juan Pérez Juárez vive en Cardonal una gran experiencia como educador comunitario de CONAFE

Redacción El Huarache Dic 3, 2024 0

26 de noviembre de 2024. Juan Pérez Juárez es Educador Comunitario de Acompañamiento en el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), región Cardonal. Actualmente tiene 25 años de edad y desde hace cinco años forma parte del equipo de educadores de CONAFE.

Juan Pérez estudió la licenciatura en Intervención Educativa (LIE), cuando estaba en los últimos semestres de su Universidad comenzó a buscar un espacio para hacer su servicio profesional, siendo así como ingresa al CONAFE, lo que ocurrió en época de pandemia. CONAFE era de las pocas instituciones que se encontraban trabajando a pesar de la difícil situación en la que se encontraba el país, lo que aprovechó Juan como una oportunidad.

Para entrar a CONAFE, de preferencia se busca a personas con nivel Educativo de licenciatura, principalmente en el área educativa, no obstante, también pueden formar parte personas con educación preparatoria, esto cambió desde hace tres años, ya que antes la edad mínima para ingresar a CONAFE era de 15 años, es decir, sólo con nivel secundaria, no obstante, con el objetivo de mejorar el sistema educativo esto cambio y ahora se pide que se tenga un grado educativo más alto.

Lo que busca CONAFE es la profesionalización del servicio docente y combatir el periodo corto que cubrían anteriormente los Educadores Comunitarios, que sólo estaban un ciclo escolar y se iban. Al contar con personas con un nivel educativo mayor permite que se pueda tener un arraigo, es decir, que las personas estén en CONAFE por lo menos unos cuatro ciclos en la misma comunidad, ya esto se le suma que, quienes van ya con un perfil educativo puedan ofrecer una educación de calidad.

Esta semana que concluyó estuvieron trabajando el Colegiado Nuclear, para que ellos, como Educadores Comunitarios puedan compartir aprendizajes, prácticas educativas, «algo así como un pequeño Consejo Técnico Escolar». También hacen un intercambio de relación tutora, ésta actividad consiste en que cada uno de ellos prepara un tema de interés, este puede ser de cuestiones académicas, cuestiones sociales y culturales, lo que les permite una retroalimentación entre ellos y posteriormente replicar en sus comunidades lo aprendido.

Lo que diferencia al Colegiado Nuclear de un Consejo Técnico Escolar es que los temas abordados no nacen de un libro, sino que nacen de sus vivencias y experiencias en comunidades. Para esta actividad participaron las regiones Cardonal, Ixmiquilpan, Zimapán y Huichapan.

CONAFE atiende actualmente cuatro niveles educativos que son Educación Inicial, Educación Preescolar, Educación Primaria y Educación Secundaria. Dependiendo la matrícula, hay comunidades en las que se maneja lo que es el aula compartida, es decir, niños de preescolar pueden estar trabajando con niños de primaria. Esta es una ventaja de que CONAFE sea multigrado, también hay una práctica llamada polivalente que es donde se integran las mamás de educación inicial con sus pequeños y con niños de nivel preescolar.

CONAFE apoya a los Educadores con una beca mensual para aquellos que gusten continuar con sus Estudios, Juan Pérez Juárez nos comparte que en estos años ha tenido compañeros que incluso han terminado su doctorado, con el apoyo económico que les brinda la institución. La práctica y experiencia que adquieren les facilita obtener una plaza en la SEP o poder dar cursos en instituciones privadas, entre otras.

Para ingresar a CONAFE no hay un límite de edad. Dentro de este Consejo han estado personas incluso con ingenierías en agronomía o licenciaturas en otras materias y estando aquí han descubierto su vocación para dar clases e inician su segunda licenciatura con el apoyo de su beca.

El CONAFE es para todos y sin ese apoyo sería realmente difícil que las comunidades más alejadas y rezagadas pudieran recibir educación, siendo un riesgo que los niños de esas comunidades queden en el abandono social.

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