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Educación

Certifican SSH y SEP 86 Escuelas Promotoras de la Salud en Hidalgo

Redacción El Huarache Jul 20, 2026 0

• Más de 3 mil 600 estudiantes se benefician con acciones que promueven estilos de vida saludables y entornos escolares seguros

Pachuca de Soto, Hidalgo, 20 de julio de 2026. Con el propósito de fortalecer el bienestar físico, mental y social de la niñez y juventud hidalguense, la Secretaría de Salud de Hidalgo (SSH), en coordinación con la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), certificó 86 Escuelas Promotoras de la Salud durante los primeros cinco meses del año.

De esta manera, se beneficia de forma directa a 3 mil 692 estudiantes, de los cuales mil 490 pertenecen a comunidades indígenas y 18 a población migrante, mediante acciones que favorecen estilos de vida saludables, el rendimiento académico y la construcción de entornos escolares seguros, aseguró la secretaria de Salud, Vanesa Escalante Arroyo.

Los planteles certificados, dijo, corresponden a 14 preescolares, 53 primarias, nueve secundarias y 10 instituciones de nivel medio superior, donde también se impartieron 148 talleres de promoción de la salud dirigidos a estudiantes, docentes, madres, padres de familia y tutores, con una asistencia de 5 mil 437 personas.

Con estas acciones, la Secretaría de Salud de Hidalgo refrenda el compromiso del gobernador Julio Menchaca Salazar con la implementación de estrategias interinstitucionales que promuevan el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, fortaleciendo entornos educativos más saludables, seguros e incluyentes.

La funcionaria estatal destacó que la estrategia se desarrolla con base en la metodología establecida en el Manual para la Certificación de Escuelas Promotoras de la Salud, Versión 2.0, del Gobierno de México, la cual contempla cinco ejes fundamentales:

El desarrollo de proyectos de aula, escolares y comunitarios; la impartición de pláticas a madres, padres, tutores y responsables de establecimientos de consumo escolar; la implementación de pausas activas; la promoción de recreos activos; y la aplicación de los lineamientos para la preparación y venta de alimentos saludables en los planteles educativos.

Explicó que la certificación representa una estrategia integral que contribuye a disminuir el ausentismo escolar y fortalecer el rendimiento académico, además de fomentar hábitos saludables que las y los estudiantes replican en sus hogares y durante su vida adulta.

Asimismo, favorece la prevención de padecimientos como obesidad infantil, diabetes de aparición temprana, enfermedades bucales e infecciones, al tiempo que impulsa la salud mental y la convivencia armónica para prevenir situaciones de violencia y acoso escolar, concluyó Escalante Arroyo.

Educación

CECyTE Hidalgo, primer lugar en Premio Nacional Juvenil del Agua

Redacción El Huarache Jul 18, 2026 0

● Estudiantes del plantel Chilcuautla representarán a México rumbo al Stockholm Junior Water Prize

Pachuca de Soto, Hgo., 18 de julio de 2026. El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECyTE Hidalgo), plantel Chilcuautla, colocaron nuevamente a la entidad entre los referentes nacionales de la innovación científica, al obtener el primer lugar del Premio Nacional Juvenil del Agua (PNJA) 2026, considerado el certamen juvenil más importante de México en materia hídrica.

Las estudiantes Zoé Angélica Guzmán Coronado y Ali Gress Escamilla, de la carrera técnica en Preparación de Alimentos y Bebidas, obtuvieron el máximo reconocimiento con el proyecto «Transformación de residuos de hidrocarburos que contaminan los océanos en regeneradores del suelo mediante micorremediación», una propuesta que plantea una alternativa sustentable para atender la contaminación ambiental mediante procesos biotecnológicos orientados a la recuperación de suelos.

Además del primer lugar nacional, las jóvenes recibieron el Premio al Reconocimiento al Impacto Social y Ciudadano, así como el primer lugar de la Región Oriente, gracias al potencial ambiental y social de su investigación.

También obtuvieron una Mención Honorífica en la categoría Experiencia Inmersiva en Proyectos Emblemáticos, otorgada por Pronatura México, reconocimiento que les permitirá visitar proyectos de conservación ambiental impulsados por esa organización para fortalecer su formación científica.

La ceremonia de premiación se realizó en la Embajada de Suecia en México, donde representantes del Stockholm International Water Institute (SIWI), organismo líder a nivel mundial en temas relacionados con el agua y el desarrollo sostenible, entregaron los reconocimientos a los proyectos ganadores.

El director general del CECyTE Hidalgo, Edmundo Ramírez Martínez, destacó que este reconocimiento confirma que la educación científica permite transformar ideas en soluciones con impacto social y ambiental. Señaló que el talento de las juventudes hidalguenses demuestra que la investigación y la innovación son herramientas fundamentales para enfrentar los desafíos del presente y construir un futuro más sostenible.

Asimismo, afirmó que este logro refleja el esfuerzo de las estudiantes, el acompañamiento de sus docentes y el respaldo institucional que impulsan el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, para fortalecer la ciencia, la tecnología y la innovación entre las nuevas generaciones.

El Premio Nacional Juvenil del Agua constituye la etapa nacional para seleccionar al proyecto que representará a México en el Stockholm Junior Water Prize, considerado el certamen estudiantil más importante del mundo en temas relacionados con el agua y el desarrollo sostenible.

Educación

Natividad Castrejón reconoce a egresados de bachillerato a distancia CEMSaD Cobaeh

Administrador Jul 17, 2026 0

● El Cobaeh graduó este ciclo escolar cerca de 10 mil estudiantes en todo el estado.

Pachuca de Soto, Hgo., 17 de julio de 2026. El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, reconoció el esfuerzo, la perseverancia y el compromiso de los 116 estudiantes que concluyeron sus estudios en el Centro de Educación Media Superior a Distancia (CEMSaD) Mineral de la Reforma II, plantel del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (Cobaeh), institución que este ciclo escolar graduó cerca de 10 mil jóvenes en la entidad.

Durante la ceremonia, el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) destacó que este logro es resultado del compromiso de las y los estudiantes, así como del acompañamiento permanente de sus docentes y familias.

Asimismo, subrayó que la vocación y entrega del personal docente, junto con el respaldo constante de madres y padres de familia, fueron fundamentales para que las y los jóvenes alcanzaran esta importante meta.

«Estimados estudiantes, en nombre del gobernador Julio Menchaca Salazar, les expreso mis más cálidas felicitaciones por este gran paso en su trayectoria académica. Los invito a continuar sus estudios con entusiasmo y determinación, convencidos de que la educación es la vía más justa y democrática para lograr el desarrollo de las personas y de la sociedad», expresó Natividad Castrejón.

Por su parte, el director general del COBAEH, Rubén López Valdez, exhortó a las y los egresados a recordar su paso por el bachillerato como una de las etapas más significativas de su vida y a valorar los conocimientos adquiridos durante este periodo. «Llévense con ustedes ese aprendizaje tan valioso que obtuvieron y agradezcan a sus padres y docentes por acompañarlos en cada momento», manifestó.

En representación de la generación, Frida Pérez Alfaro y Duma Santos Bretón agradecieron el respaldo de sus familias, docentes y compañeros, y señalaron que los conocimientos y experiencias adquiridos en el Cobaeh serán la base para afrontar con éxito los retos académicos, profesionales y personales que están por venir.

A la ceremonia asistieron el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres; la directora del Cobaeh Mineral de la Reforma II, Isabel Cruz Ordoñez; así como rectoras, rectores, autoridades educativas e invitados especiales.

Educación

Educación inclusiva y compromiso social distinguen al CAM No. 9 de Ixmiquilpan

Redacción El Huarache Jul 16, 2026 0

El Centro de Atención Múltiple (CAM) No. 9 de Ixmiquilpan celebró el pasado 8 de julio la graduación de 25 estudiantes de los niveles de preescolar, primaria, secundaria, formación para el trabajo y vida adulta, en una ceremonia que destacó el valor de la educación inclusiva y el desarrollo integral de sus alumnos.

El evento reunió a autoridades educativas, municipales, docentes y familias. La mesa de honor estuvo integrada por la directora del plantel, Nayeli Calva Martínez; la síndica procuradora y madrina de la generación 2025-2026, Brenda Barrera Montero; el director de los Centros de Atención Múltiple de Hidalgo, Quirino Chavarría Hernández, y el subdirector de Servicios Regionales, Cristino Uribe Cano.

Uno de los momentos más emotivos fue la presentación artística de los estudiantes, quienes interpretaron diversos bailes del folclore mexicano, entre ellos huapango El Hidalguense, la Fiesta de San Marcos, el Baile de la Piña, Toro Mambo y Los Arcos de Acambay, acompañados por violín, jarana y quinta huapanguera. La ceremonia concluyó con el vals «Lo logramos», la entrega de documentación y un emotivo convivio entre alumnos, docentes y familias.

Con esta generación, el CAM No. 9 reafirmó su compromiso con una educación basada en la inclusión, el respeto a la diversidad y la formación de estudiantes con autonomía y herramientas para enfrentar nuevos retos.

Educación

469 jóvenes concluyen su formación en el CBTa 67 – El Tephé

Redacción El Huarache Jul 15, 2026 0

Tephe, Ixmiquilpan, Hidalgo; 15 de julio de 2026. El pasado 11 de julio se llevó a cabo la ceremonia de clausura del Ciclo Escolar 2025-2026 del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTa) número 67, donde 469 estudiantes culminaron sus estudios.

En su mensaje de bienvenida, el director del plantel el Dr. Ubaldo Chávez Pérez, reconoció el esfuerzo de los graduados por pertenecer a una generación que vivió los efectos de la pandemia “Ustedes forman parte de una generación resiliente, que se adaptó a clases mixtas combinando la virtualidad con el reencuentro progresivo en nuestras aulas. Demostraron una capacidad de adaptación admirable desde el primer día”, afirmó.

Para cerrar el evento, el Dr. Nereo Lugo Moreno, titular de la Oficina de Enlace Educativo en Hidalgo, pronunció el mensaje oficial de clausura “A nombre de la Secretaría de Educación Pública, la Subsecretaría de Educación Media Superior y la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar, hoy sábado 11 de julio, siendo las 13 horas con 37 minutos, damos por clausurado el ciclo escolar 2025-2026”

Añadió que el plantel ha sido un espacio de inclusión, empatía y equidad “Atendimos de manera muy especial a estudiantes neurodiversos, particularmente dentro del espectro autista, lo que representó un reto para nuestro cuerpo docente al buscar nuevas estrategias pedagógicas”.

El director concluyó destacando la confianza de la sociedad en la escuela: “Las más de 900 fichas otorgadas a aspirantes reflejan que, en sus 50 años de fundación, el CBTa 67 sigue ganándose la confianza de la comunidad año con año, nuestra institución sigue siendo fuerte, vigente y más viva que nunca”

Por parte de la sociedad estudiantil Andrea Fernanda Chávez Rojo y David Velázquez Riós ambos egresados fueron los encargados de dar el mensaje de despedida centrando su mensaje en un agradecimiento a la planilla docente así como padres de familia por el apoyo y ánimo para culminar.

Educación

Clausura generación 2023-2026 del COBAEH Orizabita, primera en egresar bajo el modelo de la Nueva Escuela Mexicana

Administrador Jul 13, 2026 0

*IHEA (Instituto Hidalguense de Educación para Adultos)reconoce el compromiso del plantel al rebasar su meta con 139% en 6 meses.

Orizabita, Ixmiquilpan, Hidalgo. 13 de julio de 2026. Se llevó a cabo la ceremonia de clausura del Plantel COBAEH Orizabita, en la que se graduaron 98 estudiantes de la generación 2023-2026: la primera en culminar sus estudios bajo el marco educativo de la Nueva Escuela Mexicana.

En su mensaje, el director del plantel, Ingeniero Dario Roque Reyes, destacó que este modelo convierte al estudiante en el centro del proceso, fortalece el pensamiento crítico y promueve una profunda responsabilidad con la comunidad.

De los 98 egresados, 40 cursaron la capacitación para el trabajo en Tecnologías de la Información y Comunicación, mientras que 58 lo hicieron en Turismo. El director subrayó que ambas áreas representan oportunidades reales de desarrollo profesional y social para los jóvenes.

El ingeniero Roque Reyes expresó:

“Más que un certificado, reciben la satisfacción de haber construido una formación que los prepara para aportar soluciones con responsabilidad, pensamiento crítico y sentido humano”

*Reconocimiento al trabajo de alfabetización

Además, el Instituto de Educación para Adultos de Hidalgo (IHEA) reconoció el desempeño del plantel en el convenio de colaboración «Alfabetización para el bienestar compartido» 59 personas adultas obtuvieron su certificado educativo, lo que representa el cumplimiento del 139% de la meta establecida para un periodo de seis meses.

El director concluyo reafirmando que el trabajo colaborativo entre padres de familia, planilla docente y estudiantes logra resultados, como a los estudiantes con promedio sobresaliente.

Chloe Acosta Tellez con un promedio de 9.6

Belinda Muñoz García con un promedio de 9.8

Beatriz García Garay con un promedio de 9.9

Educación

CECyTEH entre los tres mejores del país; Ixmiquilpan destaca por su excelencia académica: José Edmundo Ramírez Martínez

Redacción El Huarache Jul 10, 2026 0

Ixmiquilpan, Hidalgo 10 de Julio de 2026 | Durante la ceremonia de graduación de la generación 2023-2026 del CECyTEH Plantel Ixmiquilpan, el director general del CECyTEH, Mtro. José Edmundo Ramírez Martínez, destacó que el subsistema educativo se encuentra entre los tres mejores del país y que el plantel Ixmiquilpan se ha consolidado como uno de los más sobresalientes a nivel nacional.

En entrevista para El Huarache Hidalgo, explicó que el plantel recibe estudiantes no solo de Ixmiquilpan, sino también de municipios como Alfajayucan, Cardonal, Nicolás Flores, Santiago de Anaya y comunidades alejadas, lo que lo convierte en una de las principales opciones de educación media superior en la región.

Ramírez Martínez señaló que, de los cerca de mil 100 planteles CECyTEH existentes en México, el de Ixmiquilpan se ubica entre los primeros lugares gracias a sus altos estándares académicos y al desempeño de sus estudiantes.

Entre los logros más destacados mencionó los primeros lugares nacionales obtenidos en robótica, mecatrónica, pilotaje de drones, pensamiento matemático y cálculo diferencial, además de reconocimientos en canto, oratoria, declamación y el reciente campeonato nacional conseguido por la selección femenil de básquetbol.

El director general atribuyó estos resultados al compromiso de docentes, personal administrativo y estudiantes, quienes han fortalecido el prestigio del plantel mediante una formación integral que permite a los egresados continuar sus estudios superiores o incorporarse al mercado laboral con una preparación técnica.

Asimismo, destacó la inversión que el Gobierno de Hidalgo ha realizado en la institución con la construcción del megadomo —una obra que, afirmó, fue solicitada durante varias administraciones estatales—, además de la rehabilitación de laboratorios, aulas, baños y talleres especializados, acciones que continuarán durante el próximo semestre.

Finalmente, José Edmundo Ramírez Martínez reconoció el respaldo de las familias en la formación de las y los jóvenes y reiteró que el fortalecimiento de la infraestructura y la calidad educativa seguirán siendo pilares para consolidar al CECyTEH Hidalgo como un referente nacional en educación tecnológica.

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Natividad Castrejón encabeza graduación de estudiantes del Conalep Hidalgo

Redacción El Huarache Jul 9, 2026 0

● Egresan 892 alumnos de los seis planteles del subsistema en la entidad

Pachuca de Soto, Hgo., 9 de julio de 2026. El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, presidió la ceremonia de graduación de la generación 2023-2026 del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) Hidalgo, correspondiente a los planteles Tulancingo y Mineral de la Reforma, donde reconoció el esfuerzo y la dedicación de las y los estudiantes que concluyeron su formación académica.

El titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) felicitó a las y los egresados por alcanzar esta importante meta y los exhortó a continuar su preparación profesional, convencidos de que la educación es la mejor herramienta para construir un mejor futuro.

En representación del gobernador Julio Menchaca Salazar, reiteró el compromiso del Gobierno de Hidalgo de fortalecer una educación de calidad que permita a las juventudes desarrollar su talento y contribuir al crecimiento del estado.

«En esta administración creemos firmemente que un estado no se convierte en una potencia solamente por la riqueza material que posee; se convierte en potencia cuando su gente crece con valores, con propósito y con la certeza de que contribuye a construir un mejor futuro para todos. Ustedes, con su formación, son ya parte fundamental de esa aspiración: hacer de Hidalgo una tierra de oportunidades y de bienestar», expresó.

Por su parte, el director general del Conalep Hidalgo, Abel Rojo Muñoz, reconoció el esfuerzo de las y los estudiantes, así como el acompañamiento de sus familias y el compromiso del personal docente durante su formación.

Informó que de la generación 2023–2026 egresaron 892 estudiantes de los seis planteles del Conalep Hidalgo: 158 del plantel Tepeji del Río, 233 de Tizayuca, 225 de Tulancingo, 148 del plantel Ifigenia Martínez de Mineral de la Reforma, 73 de Pachuca de Soto y 55 de Villa de Tezontepec.

La ceremonia contó con la presencia de la senadora Simey Olvera Bautista, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres, así como de autoridades educativas, docentes, madres y padres de familia, y tutores.

Educación

SEPH y British Council firman convenio para ampliar la cooperación educativa internacional

Administrador Jul 5, 2026 0

● El acuerdo permitirá incorporar hasta 200 escuelas hidalguenses al programa Learning Sectors Alianzas Internacionales

Pachuca de Soto, Hgo., 5 de julio de 2026. La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior (SEMSyS), firmó un convenio de colaboración con el British Council, organización internacional del Reino Unido especializada en relaciones culturales y oportunidades educativas, con el propósito de fortalecer la cooperación internacional y desarrollar acciones conjuntas que contribuyan al desarrollo de la educación en la entidad.

Durante el acto protocolario, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres, destacó que este acuerdo permitirá brindar acompañamiento para el registro de hasta 200 escuelas hidalguenses que cumplan con los requisitos para incorporarse al programa Learning Sectors Alianzas Internacionales con Acompañamiento 2026-2027, lo que ampliará las oportunidades de colaboración educativa con instituciones de otros países.

El funcionario señaló que esta iniciativa es congruente con la política educativa que impulsa el gobernador Julio Menchaca Salazar, bajo el liderazgo del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, para fortalecer una educación más equitativa, incluyente y de excelencia para las y los estudiantes.

«Estas estrategias han representado un avance significativo en favor de las y los estudiantes, al generar mejores condiciones para su permanencia en las aulas y fortalecer su desarrollo académico, contribuyendo a la formación integral de las nuevas generaciones», expresó.

Por su parte, el director del British Council en México, Darren Coyle, informó que durante 2025 el programa Learning Sectors benefició a estudiantes de más de 700 escuelas en Reino Unido, Brasil, India y Sudáfrica.

Añadió que este año México y China se incorporan a esta iniciativa internacional, mediante la cual las y los estudiantes participan en actividades relacionadas con la ciencia, la tecnología y la innovación, con lo que fortalecen habilidades prácticas para su desarrollo académico y profesional.

Finalmente, destacó que el British Council impulsa la cooperación internacional mediante programas educativos que promueven el intercambio de conocimientos, el entendimiento entre culturas y el desarrollo de competencias globales, lo que contribuye a fortalecer los vínculos educativos entre el Reino Unido y otros países.

Educación

Estudiantes de la carrera de Puericultura presentan proyecto integrador final en CECyTEH Ixmiquilpan

Redacción El Huarache Jun 19, 2026 0

El Maye Ixmiquilpan, Hidalgo, 19 de junio de 2026. Estudiantes de la carrera de Puericultura del CECyTEH Plantel Ixmiquilpan llevaron a cabo la presentación de su proyecto integrador final como parte de las actividades académicas correspondientes al cierre del semestre.

Durante la exposición, los alumnos demostraron los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de su formación mediante la elaboración y presentación de diversos proyectos relacionados con el cuidado, desarrollo y bienestar infantil. A través de actividades prácticas y dinámicas, los estudiantes mostraron el trabajo realizado durante los últimos meses, reflejando su compromiso y preparación profesional.

La presentación permitió a docentes, directivos, compañeros y visitantes conocer los resultados obtenidos por los alumnos, quienes explicaron los objetivos, procesos y aprendizajes que formaron parte de cada proyecto. Asimismo, se destacó la importancia de la puericultura como una disciplina enfocada en el desarrollo integral de la niñez y en la promoción de entornos adecuados para su crecimiento.

En entrevista, la estudiante Katia Estefania Otero Sánchez explicó que estos trabajos representan el resultado del aprendizaje obtenido a lo largo de cada periodo escolar.

“Son proyectos finales de cada semestre. En cada parcial vemos diferentes cosas, diferentes temas, aprendemos e investigamos para al final ponerlo a prueba”, comentó.

La alumna también compartió su entusiasmo por la carrera y las experiencias que le ha brindado durante su formación académica.

“Yo me siento muy feliz y la verdad es que sí me gusta la idea de dedicarme a esto cuando sea adulta. Es muy divertido y me llena de alegría”, expresó.

Este proyecto integrador final representa una oportunidad para que los estudiantes apliquen de manera práctica los conocimientos adquiridos en las aulas, fortaleciendo competencias como el trabajo en equipo, la organización, la creatividad y la capacidad de resolución de problemas.

Con este tipo de actividades, el CECyTEH Ixmiquilpan reafirma su compromiso con la formación de jóvenes preparados académicamente y capaces de contribuir al bienestar de la sociedad a través de su desempeño profesional.

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