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Educación

La educación en Hidalgo se transforma con sentido humanista: Natividad Castrejón

Redacción El Huarache Oct 16, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 15 de octubre de 2024. El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, compareció ante diputados de la LXV Legislatura del Congreso del Estado de Hidalgo para informar el estado que guarda la dependencia que dirige, como parte de la glosa del Segundo Informe de Gobierno de la administración pública gubernamental que encabeza Julio Menchaca Salazar.

El titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), expresó ante los legisladores locales que este sector en Hidalgo, es el eje motriz de la transformación y es, con la sinergia de voluntades y la implementación de políticas públicas educativas fundadas en el bienestar comunitario, como se podrá construir un futuro próspero. 

Informó que en el ciclo escolar 2023-2024 se atendió a un total de 981 mil 999 alumnas y alumnos, inscritos en alguna de las 8 mil 635 escuelas que ofrecen servicios educativos en el estado, de las cuales 7 mil 566 (el 87.6%) son públicas, donde laboran 64 mil 822 trabajadores.

“Nuestro mayor reto en educación básica, ha sido la implementación del modelo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM); con el apoyo de maestras y maestros, se ha logrado exitosamente que se concreten los nuevos planes y programas de estudio en todas y cada una de las escuelas de Hidalgo”, añadió.

El funcionario estatal afirmó que, con la finalidad de asegurar una adecuada implementación de la NEM, han sido actualizados 31 mil directivos y docentes, de 6 mil escuelas en todo el estado, quienes, a su vez, participaron en procesos de reflexión al interior de los Consejos Técnicos Escolares (CTE), refiriendo que se impulsó la profesionalización y revaloración docente, brindando programas de formación, actualización y capacitación a más de 10 mil figuras educativas de 3 mil 500 escuelas en temas como derechos humanos, igualdad de género, inclusión y no discriminación, entre otros. 

Manifestó que, a la par, se diagnosticaron los aprendizajes de más de 50 mil estudiantes de primaria y secundaria en el estado, en colaboración con la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), lo cual permitió apoyar la recuperación del nivel de logro educativo e identificar áreas de mejora en las habilidades de lectoescritura y matemáticas.

Precisó que, por primera vez en Hidalgo, en el ciclo escolar 2024-2025 se entregaron paquetes de calzado escolar gratuito, en beneficio de 360 mil estudiantes de 4 mil escuelas públicas de preescolar y primaria, con una inversión de 200 millones de pesos. De igual manera, con una inversión de 870 millones de pesos, se dotó de útiles, uniformes y libros a más de 600 mil estudiantes de escuelas públicas de educación básica y media superior.

También indicó que se distribuyeron más de 4 millones de libros de texto gratuitos para estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria, en todas sus modalidades; bajo esa directriz, se dotó a 346 escuelas públicas de educación preescolar con paquetes de material didáctico, en beneficio de 20 mil infantes, con una inversión de más de un millón de pesos.

En coordinación con la fundación “Ver Bien para Aprender Mejor”, se entregaron más de 16 mil lentes gratuitos a estudiantes de 184 escuelas primarias y secundarias, con una inversión de 3 millones de pesos, impactando directamente en su autoestima y su rendimiento académico.

Y mediante la entrega de becas económicas, de excelencia y para personas con discapacidad, se benefició a más de 6 mil 900 alumnas y alumnos inscritos en mil 200 escuelas públicas de educación básica, con una inversión superior a los 34 millones de pesos.

Como parte del modelo educativo de la NEM, confirmó que se ha definido un nuevo Marco Curricular Común para la Educación Media Superior (MCCEMS), que constituye la política educativa eje de este nivel. Para asegurar su implementación, se actualizó a más de 2 mil 300 directivos y docentes en la aplicación de los nuevos planes y programas.

Además, con el programa Becas para la Transformación, se apoyó a 15 mil estudiantes de Educación Superior, lo que representa un incremento de 37% respecto del año anterior, con una inversión de más de 130 millones de pesos.

Para contribuir a la disminución del rezago educativo en la población de 15 años y más que no ha concluido su educación básica, en 2023 se logró que 15 mil 720 personas se alfabetizaran, concluyeran su primaria y/o la secundaria. 

Puntualizó que, en seguimiento a la implementación del Programa de Educación Socioemocional, se continúa fortaleciendo las habilidades socioemocionales en la comunidad educativa, con la impartición de 2 mil talleres y conferencias, en mil 900 escuelas de educación básica, media superior y superior de todo el estado, beneficiando a 168 mil estudiantes y docentes. 

Para contar con diagnósticos más sólidos y la detección de áreas prioritarias de atención, en coordinación con la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), se realizó una encuesta de habilidades socioemocionales, con la participación de 60 mil estudiantes de Educación Básica y Media Superior.

“Se ha invertido en infraestructura educativa y equipamiento, un total de 730 millones de pesos, beneficiando a 180 mil estudiantes de más de mil 200 planteles de educación básica, media superior y superior; de estas acciones destacan: mejoramiento de 4 centros de atención infantil, 23 preescolares, 73 primarias, 43 secundarias, 13 bachilleratos, 11 universidades, 4 normales y 2 subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Además de la construcción y rehabilitación de 32 planteles de educación básica y media superior, afectados por lluvias severas e inundaciones, derivado del huracán Grace ocurrido en agosto de 2021 y por el desbordamiento del río Tula; así como la rehabilitación de instalaciones de la Escuela Normal Rural de El Mexe.

Para impulsar el desarrollo de la cultura física y la práctica del deporte, se mejoraron las instalaciones del Centro Deportivo Hidalguense y de Alto Rendimiento, en beneficio de 631 deportistas de alto rendimiento y 3 mil 350 personas que practican diferentes deportes, con una inversión de 12.3 millones de pesos.

Durante las visitas al Museo Interactivo “El Rehilete”, se brindó atención a 138 mil personas que accedieron a servicios de acercamiento a la ciencia, el arte y la tecnología; a través del Programa “Impulsando a Descubrir”, se benefició a 7 mil alumnas y alumnos de 5° y 6° grado de primaria de 17 municipios de la entidad, invirtiéndose 3.4 millones de pesos, y se desarrollaron 5 actividades especiales de divulgación científica, artística y tecnológica, en beneficio de 13 mil 384 personas.

Natividad Castrejón dio a conocer que, gracias al compromiso y la solidaridad de las y los trabajadores de la educación, a través de la Unidad de Promoción Voluntaria se logró recaudar 4.7 millones de pesos en la campaña “Todos somos Héroes 2024” de la Cruz Roja Mexicana; así mismo, se recolectaron más de 9 toneladas de material reciclable para apoyar y donar a la Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer (AMANC).

Con el mismo espíritu de solidaridad, en la Colecta de la Fundación TELETÓN 2023, Hidalgo brilló en el corazón de todo México al obtener el primer lugar a nivel nacional, con una contribución de 3.6 millones de pesos a esta noble causa.

Además, se firmaron convenios con Fundación EDUCA y Fundación Telefónica Movistar, logrando la donación de 60 computadoras y promoviendo proyectos educativos en áreas digitales y socioemocionales.

En su mensaje final el titular de la SEPH, resaltó cuatro pilares fundamentales que orientarán las acciones de la dependencia a partir de ahora: el valor del lenguaje, la formación del individuo como agente de cambio en la comunidad, el ser humano como posibilidad infinita y la responsabilidad del individuo en su desarrollo personal; además de que reafirmó el compromiso con el pueblo y reiteró su disposición para seguir trabajando con la Soberanía.

El funcionario estatal, invitó a seguir sumando voluntades, estableciendo vínculos y fortaleciendo el camino hacia una educación inclusiva, equitativa y de excelencia.

“Sabemos que aún hay retos por superar, pero hemos dado pasos firmes hacia la consolidación de un sistema educativo que no solo transforma vidas, sino que construye un futuro mejor para todas y todos”, concluyó.

En dicha comparecencia, estuvieron presentes las y los integrantes de la LXV Legislatura del Congreso del Estado de Hidalgo; el dirigente de la Sección 15 del SNTE, Said Vargas Sáenz, además de subsecretarios, directores y trabajadores del sector educativo.

Educación

Vence plazo para ingresar a la Universidad Politécnica de Pachuca

Redacción El Huarache Oct 14, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 13 de octubre de 2024. Este lunes 14 de octubre cierra la convocatoria de ingreso a la Universidad Politécnica de Pachuca (UPP) para estudiar alguna de las carreras que ofrece, las cuales responden a las necesidades profesionales y productivas del centro del país.

Las carreras que integran la oferta educativa de la UPP son: Ingeniería Biomédica, Ingeniería en Biotecnología, Ingeniería Financiera, Ingeniería Industrial, Ingeniería Mecánica Automotriz, Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería Mecatrónica Mixta, Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital, así como las licenciaturas en Terapia Física y en Médico Cirujano.

La convocatoria donde se detallan los requisitos que debe cumplir cada aspirante podrá ser consultada a través de la página: https://serviciosescolares.upp.edu.mx/ 

Actualmente, la UPP ofrece diez carreras profesionales y diez posgrados, cuenta con 49 profesores miembros del Sistema Nacional de Investigadores, de los cuales 12 son candidatos, 32 se encuentran en el nivel 1, 3 en el nivel 2 y 1 en el nivel 3.

Lo que permite alcanzar mejores condiciones en los escenarios de aprendizaje orientados a procesos de investigación pero que, sobre todo, la convierte en una de las mejores universidades politécnicas del país.

Otra de las ventajas de estudiar en esta universidad es la movilidad estudiantil; prueba de ello es que 24 estudiantes de la Universidad Politécnica de Pachuca realizan estudios en prestigiosas universidades de ocho países de América y Europa.

El estudiantado de la UPP continúa su preparación profesional en instituciones educativas de Estados Unidos, Chile, Colombia, Francia, Italia, Irlanda, Portugal y España, gracias a los convenios internacionales que tiene esta casa de estudios.

Educación

La UTMZ mantiene la certificación ISO 9001:2015

Administrador Oct 9, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 9 de octubre de 2024. La Universidad Tecnológica Minera de Zimapán (UTMZ) concluyó de manera satisfactoria la auditoría externa de vigilancia correspondiente a la norma ISO 9001:2015, la cual certifica la calidad de los sistemas de gestión implementados en la institución y asegura la continuidad de la certificación.

Durante el proceso, participaron activamente tanto el personal académico como el administrativo, demostrando su compromiso con la mejora continua.

El rector de la UTMZ, Edgar Manuel Castillo Flores, destacó la importancia de este logro y señaló que, con ello, se fortalece el compromiso de la universidad con la excelencia educativa, alineada a la visión del gobierno estatal de hacer de Hidalgo una potencia a través de la educación.

“Estos avances consolidan el papel de la universidad en la formación de profesionistas competitivos, respondiendo a las necesidades de la región y del estado”, añadió.

La auditoría de vigilancia permitió verificar que la UTMZ sigue operando bajo los estrictos estándares de la norma ISO 9001, asegurando que todos sus procesos, tanto administrativos como académicos, mantengan su calidad y eficiencia.

Esto garantiza no solo la satisfacción de los estudiantes, sino también la mejora continua de la oferta educativa, ya que al mantener esta certificación internacional, la UTMZ refuerza su capacidad para formar profesionistas altamente competitivos, que respondan a las demandas del entorno laboral, con una educación innovadora y orientada a resultados.

De esta forma, la universidad se consolida como una institución educativa comprometida con la excelencia, el desarrollo de talento y la colaboración con el sector productivo, asegurando una educación que impacta directamente en el progreso de la región y del estado de Hidalgo.

Educación

Tres universidades politécnicas de Hidalgo en el Top 10 de CACECA a nivel nacional

Administrador Oct 8, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 7 de octubre de 2024. En un logro que consolida a Hidalgo como líder en educación de excelencia, tres universidades politécnicas del estado se posicionan en el Top 10 de las mejores instituciones acreditadas por el Consejo de Acreditación de Ciencias Administrativas, Contables y Afines (CACECA). 

El CACECA, un organismo reconocido internacionalmente por su rigurosidad en la evaluación de programas académicos, dio a conocer recientemente su top 10 de universidades del país, donde destaca la Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo (UPMH) en primer lugar, la Universidad Politécnica de Francisco I. Madero (UPFIM) en el tercero y la Universidad Politécnica de Tulancingo (UPT), que ocupa el sexto sitio.

Este resultado, denota el compromiso de las universidades con la excelencia educativa y el desarrollo integral de sus estudiantes, impulsado por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, bajo la premisa de que la educación es el motor de transformación social y económica en el estado.

La Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo, que encabeza este ranking, es un ejemplo de innovación y calidad educativa. A lo largo de sus 16 años de trayectoria, ha graduado a más de 5 mil 519 profesionistas en 11 programas de licenciatura y posgrado. 

En 2024, la UPMH fue reconocida por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) con una mención especial por su sistema METRONET, que optimiza el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje. 

Recientemente, la prestigiada editorial internacional Selecciones del Readers Digest, ha ubicado a la UPMH dentro de las 15 mejores universidades de la región centro del país por la calidad de sus programas de maestría. 

En el conjunto de las instituciones del subsistema de universidades tecnológicas y politécnicas, la UPMH se ha distinguido a nivel nacional por ser la de institución con mayor movilidad internacional gracias a su opción educativa Bilingüe, Internacional y Sustentable (BIS). 

Cabe destacar que la Politécnica Metropolitana de Hidalgo se encuentra certificada en la Norma Mexicana de Igualdad Laboral y No Discriminación NOM025, siendo la única universidad politécnica a nivel nacional poseedora de la Categoría Oro, por el impacto logrado en esta materia.

A nivel internacional, la UPMH ha fortalecido su movilidad académica, enviando a 169 estudiantes a realizar estancias en países como Canadá, Francia, Estados Unidos y China, donde destacaron al obtener el tercer lugar en la Huawei ICT Competition 2023-2024 en Shenzhen. Además, su infraestructura aeronáutica se vio enriquecida con la donación de dos aviones, valorados en 400 mil dólares, por parte de la empresa LEARCOM.

Por su parte, la Universidad Politécnica de Francisco I. Madero es reconocida por su enfoque en la investigación, la inclusión y el desarrollo comunitario. Ha logrado que sus estudiantes participen en proyectos innovadores como «Bussines and Car» y «Shampoo HSI 3 en 1», galardonados en Expociencias. 

En las convocatorias para “El Premio Hidalgo” que promueve el Consejo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Hidalgo (Citnova), la UPFIM, con 19 años de existencia, ha recibido en forma consecutiva en tres ocasiones este reconocimiento en la categoría de investigación científica, en los años recientes 2019, 2020 y 2022.

Además, la universidad ha sido un referente en la formación de mujeres en ciencia y tecnología, obteniendo el segundo lugar en el Decálogo de Inclusión de la Mujer en la Ciencia. 

La UPFIM también ha destacado por su movilidad internacional, enviando a estudiantes a universidades en Estados Unidos, Ecuador y Colombia.

Por último, la Universidad Politécnica de Tulancingo se ha consolidado en sus 22 años como un referente en la formación de profesionales altamente calificados. Con un registro de 3 mil 650 estudiantes, la UPT cuenta con una matrícula becada del 87.7%, lo que refleja su compromiso con la educación inclusiva y accesible. Actualmente tiene un índice de deserción muy bajo del 4.3%, lo cual es un logro académico.

Además, la universidad ha ampliado su oferta académica con nuevas licenciaturas, como Arquitectura y Mercadotecnia y Negocios, así como sus programas de posgrado, donde destaca el Doctorado en Optomecatrónica y la Maestría en Automatización y Control, las cuales forman parte del Sistema Nacional de Posgrados (SNP), como las maestrías en Computación Óptica y en Dirección de Organizaciones, consolidando su prestigio académico.

Así mismo, la UPT es el primer laboratorio STEM en Hidalgo y el más grande de México, según la Academia STEM Iberoamérica.

Con estos logros, que son impulsados desde la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, a cargo de Daniel Fragoso Torres, Hidalgo se consolida como un referente nacional e internacional en educación superior, impulsando el desarrollo económico y social de las regiones a través de sus instituciones educativas de excelencia. 

Educación

Inicia ciclo de conferencias “Arquitectura de hoy: Legado de mañana” del ITP

Redacción El Huarache Oct 3, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 2 de octubre de 2024. El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, encabezó la ceremonia de apertura del ciclo de conferencias «Arquitectura de hoy: Legado de mañana», del Instituto Tecnológico de Pachuca (ITP), en el auditorio Gota de Plata de la capital hidalguense.

En dicho evento, el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) destacó que esta Semana de Arquitectura 2024 se ha convertido en un espacio fundamental de reflexión, aprendizaje y proyección para las y los estudiantes.

Afirmó que este año se celebra no solo la arquitectura, sino también la pasión y el compromiso de un grupo de jóvenes entusiastas que han organizado esta semana a través de su Capítulo Estudiantil, a quienes felicitó.

Destacó el decidido apoyo de la actual administración gubernamental a la educación e invitó a las y los alumnos a aprovechar al máximo cada conferencia, taller y debate. «Jóvenes, esta es una oportunidad única para crecer, cuestionar y soñar juntos sobre el futuro de esta disciplina. Construyan con firmeza la obra maestra de su vida para que puedan lograr lo que en potencia pueden llegar a ser», expresó.

Por su parte, el director del ITP, Miguel Ángel Lee Rodríguez, felicitó a las y los integrantes del Capítulo Estudiantil, destacando que son jóvenes entusiastas que buscan fomentar el aprendizaje extraacadémico y reforzarlo con experiencias prácticas, organizando espacios de reflexión, aprendizaje y proyección para futuros arquitectos y la comunidad profesional.

Este ciclo de conferencias contará con la participación de destacados especialistas en la materia, de talla nacional e internacional, entre los que se encuentran Daria Sandoval Perevochtchikova, Andrés Francisco Acosta Inurreta, Jonathan Rafael Espejel Espinoza, Omar Valdés Villafuerte, Óscar Barragán, Andrea Madrigal Arteaga, Yeisuan Ramírez Negrete, entre otros.

En la actividad estuvieron presentes el subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la SEPH, Daniel Fragoso Torres; el director del Instituto de la Juventud de Mineral de la Reforma, Saúl Vite Mullía; el jefe del Departamento de Ciencias de la Tierra del ITP, Milton López Juárez; y el presidente del Capítulo Estudiantil de Arquitectura del ITP, Hugo Uriel Martínez Canales, entre otros.

Educación

Unesco donó libros al Bachillerato del Estado de Hidalgo, plantel Tizayuca

Redacción El Huarache Oct 2, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 1 de octubre de 2024. El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, presidió el acto de Donación Bibliográfica de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) de un total de 5 mil 250 volúmenes al Bachillerato del Estado de Hidalgo, plantel Tizayuca.

En dicho acto, en el cual también se inauguró la biblioteca escolar, Castrejón Valdez indicó que en el modelo educativo que se impulsa con la Nueva Escuela Mexicana (NEM) se incentiva en el alumnado el aprendizaje situado, propiciando la duda, la curiosidad y el deseo por aprender sobre temas relevantes para su vida personal y colectiva.

Agregó que, sin duda, la lectura es una habilidad crucial para el éxito académico y el desarrollo integral de las y los educandos, en su formación como sujetos críticos, reflexivos y comprometidos con la transformación social.

Agradeció a la UNESCO en México por este apoyo en favor de las y los estudiantes, al tiempo que manifestó que la donación de libros es un arma auténtica contra la pobreza y otorga herramientas para fortalecer la educación de calidad, en donde no exista una brecha académica ni cultural, en donde todas y todos tengan la oportunidad de nutrir la mente y el alma de la misma manera.

En su intervención, la representante del Sector Educación UNESCO México, Brenda Rocío Juárez Salas, destacó que esta biblioteca perteneciente al sistema de Naciones Unidas posee la mayor bibliografía de UNESCO en el país, con una cantidad de 5 mil 250 ejemplares de 156 títulos, en su gran mayoría en español, pero también cuenta con volúmenes en inglés, francés, portugués y con algunas traducciones a lenguas indígenas como la mixteca. 

El director general del Bachillerato del Estado de Hidalgo, Elías Cornejo Sánchez, detalló que la donación de este importante acervo bibliográfico de la UNESCO permitirá la consulta y el disfrute de la comunidad educativa del bachillerato, así como de investigadores y público en general que desee ampliar sus conocimientos en distintos temas. 

En el evento estuvieron presentes el director general de Educación Media Superior, Juan Antonio Ter Ven Becerra; el diputado local por el distrito XVI Tizayuca, Juan Pablo Escalante Urbán; en representación de la presidenta municipal Gretchen Alyne Atilano Moreno, el director de Educación, Kevin Bonilla García; el director del Bachillerato del Estado de Hidalgo, Plantel Tizayuca, Víctor Rodríguez Gaona, entre otros miembros de la comunidad educativa.

Educación

CONALEP Hidalgo fortalece formación de sus estudiantes con la firma de convenios de vinculación con empresas 

Redacción El Huarache Sep 25, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 25 de septiembre de 2024. A través de la firma de 11 convenios con empresarios del sector restaurantero, estudiantes del Colegio de Educación Profesional Técnica del estado de Hidalgo (CONALEP) fortalecerán su proceso de prácticas profesionales para desarrollar mejores competencias de aprendizaje, que responda a las necesidades del mercado laboral y contribuya al desarrollo de la sociedad hidalguense. 

En el marco de la Segunda Sesión Ordinaria del Comité Estatal de Vinculación del CONALEP Hidalgo, los empresarios restauranteros realizaron una importante alianza con este subsistema educativo, con lo que estudiantes de la carrera de Alimentos y Bebidas del Plantel Villa de Tezontepec podrán desarrollar 360 horas de estancia y conocer así la dinámica del trabajo real en dichas empresas.

Esta alianza fue pactada en presencia del director general de dicho subsistema educativo, Abel Rojo Muñoz, así como del presidente del Comité Estatal de Vinculación, Gerardo Alejandro Sánchez Ramírez, quien es además presidente del Consejo Coordinador Empresarial de Hidalgo (CCEH) y de empresarios integrantes de dicho organismo.

Las empresas restauranteras que se aliaron con el CONALEP Hidalgo son: Buffalo Wings & Ribs, Marisquería las Brisas, Restaurante La Blanca, Mora Azul Spa de Nutrición, Grupo Gastronómico MYMS, Potzoliza, Restaurante Real del Monte, Restaurante UNGUSTONE, La Tortoise, Restaurante Salón Florida y Restaurante Lisu Vegetariano.

Este logro ha sido posible con el impulso de la política educativa del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, alineada con la visión del gobernador Julio Menchaca Salazar de promover la educación práctica y el fortalecimiento de la relación escuela-empresa en beneficio de la sociedad hidalguense, al contar con mano de obra calificada de las y los jóvenes que egresan como Profesionales Técnicos Bachiller del CONALEP.

El director general del CONALEP Hidalgo, Abel Rojo Muñoz, mencionó que bajo la coordinación del subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres, se trabaja de manera permanente en acciones que refuercen la vinculación efectiva entre los sectores académico y empresarial, ofreciendo a las juventudes experiencias laborales que potencian su formación y habilidades, las cuales, además, son un requisito indispensable para la obtención de su título y cédula profesional.

Educación

Titular de la SEPH recorrió escuelas de Huazalingo y Tlanchinol

Redacción El Huarache Sep 24, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 23 de septiembre de 2024. Con el firme compromiso de la administración encabezada por Julio Menchaca Salazar de ser un gobierno de territorio no de escritorio, el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, realizó este lunes un recorrido por escuelas de los municipios de Huazalingo y Tlanchinol.

El funcionario inició la jornada de trabajo acompañando al alumnado, docentes y padres de familia de la Escuela Primaria General “Justo Sierra” de la comunidad Tlamamala, Huazalingo, en la ceremonia del lunes cívico, en donde, además de realizar la entrega simbólica de uniformes escolares, también observó algunas muestras artísticas y culturales. 

En dicho plantel, Castrejón Valdez expresó que, durante este mes, se están llevando a cabo acciones como la distribución de libros de texto, uniformes, útiles y zapatos para todos los alumnos de escuelas públicas de educación básica: “Con esto se cumple el compromiso del gobierno estatal de brindar apoyos que aseguren una educación de excelencia en las escuelas, tal y como lo establece la Nueva Escuela Mexicana (NEM)”, indicó.

Agradeció el trabajo, vocación de servicio y compromiso del personal directivo, docente y de apoyo; además, reconoció a las madres y padres de familia como los principales aliados para formar personas comprometidas con el desarrollo de sus comunidades.

Posteriormente, el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), junto con autoridades educativas, se trasladó a la Escuela Primaria “Benito Juárez”, de la localidad de San José, en el municipio de Tlanchinol. Ahí convivió con estudiantes y docentes, escuchó las necesidades educativas y recorrió las instalaciones.

El secretario invitó a niñas y niños a estudiar mucho para que cumplan sus sueños y puedan alcanzar lo que en potencia pueden llegar a ser. Dijo que la educación es la garantía de que se puede aspirar a mejorar la calidad de vida.

En ese mismo municipio, el titular de la SEPH realizó un recorrido por las instalaciones del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (Cobaeh) Plantel Tlanchinol, donde platicó con docentes y jóvenes. También entregó uniformes, conoció las necesidades de la comunidad escolar y observó las actividades que realizan.

Natividad Castrejón Valdez puntualizó que uno de los principios de la NEM es que alumnas y alumnos egresados de la educación media superior continúen con sus estudios de educación superior, de manera que puedan acceder a mejores oportunidades laborales y con esto aumentar su calidad de vida y la de sus familias. 

En el mensaje que dirigió a estudiantes del Cobaeh, les exhortó a seguir preparándose, porque, dijo, cada día es una oportunidad para acercarse a sus sueños, a esforzarse por lo que les apasiona. Les recordó que su éxito también refleja el bienestar de su comunidad.

En esta gira de trabajo estuvo presente la presidenta municipal de Huazalingo, Vanessa Mejía Hernández; la directora general de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite; la directora general de Servicios Regionales, Josefina Serrano Bautista; y el director general del Cobaeh, Rubén López Valdez.

Asimismo, participaron el director de la Primaria “Justo Sierra”, Julián Pardo Martínez; la directora de la Primaria “Benito Juárez”, Yolanda Rosales Hernández; el director del Cobaeh Plantel Tlanchinol, Ernesto Hernández González, entre otros miembros de la comunidad educativa estatal.

Educación

IHE presentó la convocatoria de los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica 2024-2025

Redacción El Huarache Sep 23, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 22 de septiembre de 2024. Como parte de las actividades organizadas por el Instituto Hidalguense de Educación (IHE), la Coordinación General de Educación Básica y la Dirección General de Educación Básica (DGEB) con la Subdirección de Educación Física, fue realizada la presentación de la convocatoria de los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica 2024-2025”, en seguimiento a la política educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar.

En apego a las instrucciones del titular del IHE, Natividad Castrejón Valdez, a esta actividad acudió Myrlén Salas Dorantes, coordinadora general de Educación Básica; Nancy Adriana León Vite, directora general de Educación Básica; Benjamín Melo Quintana, subdirector de Educación Física, además de Oscar Pérez Rojas, director general del Instituto Hidalguense del Deporte (INHIDE).

En su mensaje, Myrlén Salas señaló que los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica siguen el propósito de fortalecer la cultura física deportiva, recreativa y de convivencia en los planteles escolares, así como fomentar la práctica regular de ejercicio y contribuir a fomentar la cultura de paz.

Además, refirió que estas acciones están encaminadas a impulsar un mayor aprovechamiento escolar, conseguir bienestar personal y colectivo que transforme la vida de quienes participan, a través de la educación física y el deporte formativo.

Al hacer uso de la voz, Nancy Adriana León informó que los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica 2024-2025 son una estrategia estatal que pretende generar, en los y las estudiantes de primaria y secundaria del estado de Hidalgo, una cultura basada en el deporte y la actividad física, que coadyuve a la promoción de la salud en disciplinas individuales y colectivas.

La funcionaria señaló que la justa deportiva genera una movilización en los 84 municipios que integran el estado de Hidalgo, promoviendo la actividad física constante y sistemática, así como el deporte escolar en los niveles de primaria y secundaria en sus tres modalidades: general, técnica y telesecundaria.

La convocatoria está dirigida al alumnado deportista de un mismo plantel educativo y turno de las escuelas de educación primaria general e indígena; así como secundarias en sus tres modalidades, oficiales y particulares, incorporadas al sistema educativo estatal, matriculados en su respectiva institución.

En su oportunidad, el subdirector de Educación Física compartió los pormenores de la convocatoria en la cual se especifica que los deportes oficiales para educación primaria son: Ajedrez, Atletismo, Básquetbol, Beisbol, Futbol Asociación, Handball, Taekwondo, Voleibol; en las categorías Nacidos en 2013 y menores; ramas femenil y varonil.

En lo concerniente a los deportes oficiales para educación secundaria son Ajedrez, Atletismo, Básquetbol, Futbol Asociación, Handball, Taekwondo, Voleibol; categorías Nacidos en 2010 y menores; ramas femenil y varonil.

Asimismo, Benjamín Melo explicó que las etapas en las que se desarrollarán las competencias son Intramuros, octubre de 2024; Supervisión de Educación Física, noviembre y diciembre de 2024; Jefatura de Sector, enero y febrero de 2025; Preestatal, marzo de 2025; y Estatal, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 12 y 13 de junio de 2025.

Finalmente, Oscar Pérez se congratuló por el impulso al deporte y la sana convivencia, realizado por las escuelas de educación básica, en favor de la niñez y juventud hidalguense.

Educación

COBAEH REALIZA CURSO “COMPORTAMIENTO DIGNO”

Redacción El Huarache Sep 23, 2024 0

El Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo impartió el Curso “Comportamiento Digno” a las y los titulares de cada uno de los 132 Centros Educativos que integran a este organismo educativo, además de coordinadores de zona, directores y subdirectores de área, jefas y jefes de departamento, así como personal administrativo de la institución.

El mismo  fue impartido por Diana Castillo Ramírez Enlace de la Unidad Especializada en Ética y Prevención de Conflictos, el cual tuvo como sede el Auditorio Manuel Ángel Villagrán Valdespino de la Dirección General de COBAEH. Es importante señalar que el mismo fue posible gracias a la gestión del Órgano Interno de Control de COBAEH, encabezado por Neftalí Hernández Alamilla en conjunto con la Dirección General de este organismo dirigida por Rubén López Valdez.

Este curso se realizó en el contexto de la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo General de Planeación para la Agenda de Género del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo, el cual tiene por objetivo coordinar, ejecutar y evaluar la política pública en materia de igualdad entre mujeres y hombres y el acceso a las mujeres a una vida libre de violencia, cuyo plan de trabajo fue presentado durante esta segunda sesión.

Cabe destacar que para COBAEH el combate a la violencia contra las mujeres una de las prioridades principales, no se tolera el acoso en ninguno de sus tipos y de manera constante se invita a la participación activa para la realización de acciones benéficas, principalmente a la comunidad estudiantil referidas al rompimiento de paradigmas, la prevención de conductas repudiables e invitando de manera constante a la denuncia.

Al hacer uso de la voz el titular de COBAEH, Rubén López Valdez, explicó que este órgano Colegiado junto con la Unidad Institucional para la Igualdad entre Mujeres y Hombres logran concretar las políticas públicas del Gobierno del Estado de Hidalgo, actualmente encabezado por Julio Menchaca Salazar.

Así mismo, Neftalí Hernández Alamilla invitó a las personas presentes a desempeñar sus cargos con ética, bajo la completa certeza de ser funcionarios públicos que se deben al servicio del pueblo, teniendo en cuenta y en claro las responsabilidades que se tienen, mismas que deben ser desempeñadas de manera adecuada.

La normatividad en función de la ética, ayuda como guía de orientación a las personas servidoras públicas sobre los deberes inherentes de la conducta y a su desempeño, en los cuales destacan valores como la justicia, la dignidad, respeto, igualdad, honestidad, tolerancia entre otros e incluso se describen las cualidades con que deben conducirse los servidores públicos de este organismo educativo.

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