Educación

Regresarán a clases 569 mil estudiantes de educación básica en Hidalgo

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● Se distribuirán cerca de 4 millones de libros de texto gratuitos y 489 mil paquetes de útiles escolares

Pachuca de Soto, Hgo., 30 de agosto de 2026. El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, informó que 569 mil estudiantes de educación básica regresarán a clases el próximo 31 de agosto, en apego al calendario escolar 2026-2027.

Como parte de la preparación para el inicio del ciclo, la SEPH realizó acciones coordinadas para que las comunidades escolares contaran con los materiales necesarios desde el primer día.

Estas acciones forman parte de la política educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar y tienen como propósito garantizar condiciones adecuadas para el regreso a clases y el desarrollo de las comunidades escolares.

Natividad Castrejón informó que se distribuirán 3 millones 958 mil 230 libros de texto gratuitos y 488 mil 977 paquetes de útiles escolares, mediante un trabajo conjunto con las subsecretarías de Educación Básica, Administración y Finanzas, así como Planeación y Evaluación; además de las direcciones generales de Servicios Regionales y Educación Básica, a través de la dirección de Materiales Educativos.

Asimismo, señaló que se contempla la entrega de 475 mil 14 uniformes y 475 mil 14 pares de calzado escolar, que serán distribuidos durante las primeras semanas del ciclo directamente en los centros escolares, incluidas las comunidades apartadas.

Los vales para útiles escolares comenzaron a imprimirse el 24 de agosto mediante el Sistema de Padres de Familia (SIP) y podrán canjearse desde el primer día de clases. Para dudas, las familias pueden comunicarse al 771 711 6044, 771 717 3500 ext. 2057, al correo [email protected] o mediante el chatbot 771 175 6152.

Finalmente, Natividad Castrejón Valdez señaló que continuará el trabajo para que este nuevo ciclo represente más oportunidades para niñas, niños, adolescentes y jóvenes, con una educación que transforme y abra caminos.

Educación

UTEC fortalece su oferta académica con dos nuevas maestrías

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  • Los programas están orientados a la innovación, la especialización y las necesidades de los sectores productivos de la región

Pachuca de Soto, Hgo., 29 de agosto de 2026. La Universidad Tecnológica de Tulancingo (UTEC) amplió su oferta académica con la apertura de dos programas de posgrado: la Maestría en Ingeniería y la Maestría en Gestión del Emprendimiento e Innovación, con el propósito de fortalecer la formación profesional y responder a las necesidades de especialización, innovación e investigación aplicada de la región.

El rector de la UTEC, Tito Dorantes Castillo, destacó que, a 31 años de su creación, la incorporación de estos programas representa un paso en la consolidación de la Universidad como una institución vinculada con el desarrollo profesional y las necesidades de los sectores productivo y social.

La Maestría en Ingeniería, con línea de investigación en Procesos de Manufactura y Materiales Avanzados, busca formar profesionales capaces de atender desafíos estratégicos de la industria y la investigación, así como contribuir al desarrollo tecnológico y a las necesidades de los sectores productivos.

Por su parte, la Maestría en Gestión del Emprendimiento e Innovación, con línea de investigación en Innovación y Estrategia Empresarial, está orientada a formar emprendedores y profesionales capaces de transformar ideas en proyectos viables mediante metodologías, tecnologías, estrategias directivas y herramientas innovadoras.

Ambos programas tienen una duración de dos años, equivalentes a seis cuatrimestres, y se imparten bajo modalidad híbrida, con sesiones virtuales y actividades presenciales.

Tito Dorantes resaltó que esta oferta de posgrado se suma a las acciones de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), encabezada por Natividad Castrejón Valdez, para fortalecer las capacidades de las instituciones de educación superior y favorecer la vinculación entre educación, investigación, innovación y sectores productivos, como parte de la política educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar.

Además, indicó que con la apertura de estos programas, la UTEC fortalece la preparación de talento especializado y genera nuevas oportunidades para que profesionistas de Tulancingo y municipios de su zona de influencia continúen su formación académica, contribuyendo al desarrollo tecnológico, la innovación y la competitividad regional.

Educación

Cobaeh fortalece infraestructura educativa en Progreso de Obregón

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● El proyecto contempla nuevos espacios para los cerca de 200 estudiantes actuales y permitirá ampliar la matrícula en la región

Pachuca de Soto, Hgo., 29 de agosto de 2026. El Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (Cobaeh) y la Dirección General de Patrimonio Inmobiliario del Gobierno del Estado de Hidalgo formalizaron el comodato de un predio destinado al CEMSaD Progreso de Obregón, como parte de las acciones para fortalecer su infraestructura educativa.

El espacio cuenta con una extensión de 4 mil 400 metros cuadrados y contempla la construcción de aulas, oficinas administrativas, talleres, sanitarios y áreas deportivas, con lo que se busca generar mejores condiciones para la formación de las y los jóvenes y fortalecer la presencia del subsistema en la región.

El acto protocolario se realizó en las instalaciones de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior de la SEPH y estuvo encabezado por el subsecretario Daniel Fragoso Torres, en compañía del titular del Cobaeh, Rubén López Valdez, y la diputada por el Distrito VII de Mixquiahuala, Diana Rangel Zúñiga, quienes signaron el documento correspondiente, en presencia de autoridades educativas y representantes del Comité de Madres y Padres de Familia.

El Cobaeh trabaja de manera coordinada con el Instituto Hidalguense de la Infraestructura Física Educativa (INHIFE), instancia responsable de la normativa relacionada con la construcción de infraestructura en la entidad. Como parte de este proceso, se realizó una valoración técnica del predio, en la que se determinó que cumple con las condiciones requeridas para el desarrollo del proyecto. Con base en ello, se prevé iniciar en septiembre la elaboración del proyecto de construcción.

Actualmente, el CEMSaD Progreso de Obregón atiende aproximadamente a 200 estudiantes, quienes podrán beneficiarse con la infraestructura proyectada. Asimismo, el nuevo espacio permitirá ampliar la capacidad de atención y favorecer el ingreso de jóvenes egresados de secundaria de la región.

Estas acciones forman parte de la política educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, para fortalecer las condiciones de los espacios educativos y ampliar las oportunidades para las y los jóvenes hidalguenses.

El director general del Cobaeh, Rubén López, destacó que este tipo de acciones permitirán contar con espacios adecuados y seguros para las y los estudiantes, así como mejores condiciones para el desarrollo de las funciones del personal docente y administrativo.

Educación

ITESHU amplía su oferta académica con nueva maestría

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● Más de 2 mil 200 estudiantes iniciaron el semestre agosto-diciembre 2026 en el instituto

Pachuca de Soto, Hgo., 28 de agosto de 2026. El Instituto Tecnológico Superior de Huichapan (ITESHU) inició el semestre agosto-diciembre 2026 con más de 2 mil 200 estudiantes y una oferta académica renovada, que incorpora la Maestría en Desarrollo Regional e Innovación Tecnológica.

Este nuevo programa de posgrado amplía las alternativas de especialización del instituto y abre una opción de continuidad académica vinculada con el desarrollo regional y la aplicación de tecnología para atender los retos del entorno.

Con esta incorporación, el ITESHU cuenta con nueve programas de licenciatura y dos maestrías, con opciones de formación en distintas áreas del conocimiento para quienes buscan iniciar o continuar sus estudios profesionales.

La oferta de licenciatura comprende Arquitectura, Gastronomía y las ingenierías en Administración, Energías Renovables, Gestión Empresarial, Innovación Agrícola Sustentable, Sistemas Computacionales, Industrial y Mecatrónica.

En el nivel de posgrado, además de la nueva Maestría, el instituto ofrece la Maestría en Ingeniería Mecatrónica, con alternativas para fortalecer la especialización profesional y dar continuidad a la preparación académica.

A esta oferta se suman distintas modalidades de estudio. Ingeniería Industrial, Ingeniería en Administración, Gastronomía e Ingeniería en Sistemas Computacionales cuentan con opciones escolarizada y mixta, mientras que Ingeniería en Gestión Empresarial se imparte en modalidades escolarizada, mixta y virtual.

La diversidad de programas y modalidades permite al ITESHU atender distintas necesidades de formación y facilitar la continuidad de los estudios superiores.

Además, el fortalecimiento de la oferta académica se suma a las acciones impulsadas por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, para ampliar las oportunidades de formación y contribuir al desarrollo educativo y profesional de las juventudes en el estado.

Educación

Padres de familia cuestionan cambio de uniforme deportivo en la Secundaria Justo Sierra de Ixmiquilpan

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*Padres de familia piden claridad sobre el proceso de selección y comercialización del nuevo uniforme para el ciclo escolar 2026-2027

Ixmiquilpan, Hgo., 22 de agosto de 2026. Padres de familia de la Escuela Secundaria General Justo Sierra, de Ixmiquilpan, expresaron su inconformidad ante la propuesta de adquirir un nuevo uniforme deportivo para el ciclo escolar 2026-2027, al considerar que el cambio representa un gasto adicional para las familias y que el proceso no habría sido consensuado con la comunidad escolar.

De acuerdo con los inconformes, durante el ciclo escolar 2025-2026 ya se realizó un cambio en el modelo del uniforme deportivo para los alumnos de nuevo ingreso, por lo que ahora cuestionan la necesidad de establecer nuevamente otro diseño para los estudiantes de los tres grados.

Los padres señalan que el nuevo uniforme estaría relacionado con las actividades conmemorativas por el 75 aniversario de la institución; sin embargo, consideran que una celebración de esta naturaleza no debería representar necesariamente un gasto adicional para las familias, particularmente cuando recientemente se realizó una modificación en la indumentaria deportiva.

Otro de los puntos que genera inquietud entre los padres de familia es la comercialización del uniforme dentro de las propias instalaciones escolares, así como la posibilidad de que los estudiantes deban adquirirlo con un proveedor determinado.

Ante esta situación, solicitan que se haga público y con claridad el procedimiento mediante el cual se seleccionó al proveedor, así como los acuerdos tomados por las instancias correspondientes de la comunidad escolar.

Los inconformes también hicieron referencia a una propuesta legislativa presentada durante la LXV Legislatura del Congreso del Estado de Hidalgo en 2023, relacionada con la adquisición y cambio de uniformes escolares. No obstante, al tratarse de una iniciativa, su alcance jurídico debe distinguirse de una disposición legal vigente, por lo que consideran necesario que las autoridades educativas informen con precisión cuáles son actualmente las reglas aplicables en este tipo de decisiones.

A través de cuestionamientos realizados en los canales oficiales de la institución, los padres han buscado conocer si el nuevo uniforme será obligatorio para estudiantes de los tres grados y cuáles fueron los criterios utilizados para determinar el cambio.

Más allá de cualquier diferencia, los padres de familia plantean que el objetivo de su inconformidad no es afectar la celebración del aniversario de la institución ni generar un conflicto con directivos, maestros o alumnos, sino solicitar información clara y privilegiar el diálogo antes de tomar una decisión que implique un nuevo gasto para las familias.

Por ello, hacen un llamado a las autoridades educativas correspondientes para que revisen el caso, aclaren el procedimiento seguido para la selección y comercialización del uniforme y, sobre todo, procuren que cualquier decisión relacionada con gastos para las familias se tome con transparencia, participación y sensibilidad hacia la economía de la comunidad escolar.

Educación

SEPH beneficia a más de 28 mil estudiantes con programa de salud visual

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Pachuca de Soto, Hgo., 16 de agosto de 2026. Durante el ciclo escolar 2025-2026, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), a través de la Dirección de Servicios de Apoyo a la Educación, benefició a 28 mil 685 niñas y niños de más de 900 escuelas de educación básica y 22 Centros de Atención Múltiple (CAM), mediante el programa Ver Bien para Aprender Mejor, orientado a fortalecer la salud visual y favorecer el aprendizaje de las y los estudiantes.

El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, informó que durante este periodo se realizaron 117 mil 790 detecciones optométricas, lo que permitió identificar oportunamente problemas visuales que pueden afectar el desempeño escolar.

El funcionario destacó que estas acciones forman parte de la política educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar, que promueve programas orientados al bienestar, la inclusión y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes en las escuelas de la entidad.

Entre los municipios con mayor número de atenciones destacan Pachuca de Soto, con 11 mil 588 detecciones optométricas y 4 mil 443 estudiantes beneficiados; Mineral de la Reforma, con 11 mil 011 detecciones y 4 mil 488 beneficiados. 

Además, de Atotonilco de Tula, con 8 mil 099 detecciones y 2 mil 234 beneficiados; Tepeji del Río, con 7 mil 456 detecciones y mil 028 beneficiados; Zempoala, con 5 mil 186 detecciones y mil 594 beneficiados, y Acatlán, con 3 mil 113 detecciones y 457 beneficiados.

Natividad Castrejón reconoció el compromiso y la colaboración de la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor, cuya participación ha permitido acercar servicios de salud visual a las comunidades escolares y contribuir a que las y los estudiantes cuenten con mejores condiciones para su aprendizaje y desarrollo académico.

Con estas acciones, la SEPH fortalece las estrategias de atención integral al alumnado y refrenda el compromiso de la administración estatal de generar mejores condiciones para el aprendizaje y favorecer una trayectoria escolar exitosa.

Educación

SEPH promueve entornos escolares seguros, inclusivos y libres de violencia

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  • El PEPAEVE fortalece de manera permanente espacios educativos donde niñas, niños y adolescentes crezcan en un ambiente de respeto, seguridad y bienestar

Pachuca de Soto, Hgo., 15 de agosto de 2026. La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) fortalece las acciones de prevención y atención mediante el Programa Estatal para la Prevención, Atención y Erradicación de la Violencia Escolar (PEPAEVE), con estrategias orientadas a promover entornos escolares seguros, inclusivos y libres de violencia, así como una convivencia pacífica en las comunidades educativas.

El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, destacó que, en la administración que encabeza el gobernador Julio Menchaca Salazar, la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes constituye una prioridad, por lo que se impulsan acciones para fortalecer la cultura de la paz, el respeto, la inclusión y la sana convivencia en las escuelas de la entidad.

Señaló que, mediante acciones de prevención, orientación, capacitación y acompañamiento, el PEPAEVE promueve la participación de madres y padres de familia, personas tutoras, personal docente, directivo y de apoyo, con el propósito de fortalecer la corresponsabilidad en la identificación y atención de situaciones que puedan afectar la integridad física, emocional o social de las y los estudiantes.

Entre las principales acciones del programa se encuentran la impartición de pláticas didáctico-informativas, actividades formativas y estrategias de sensibilización dirigidas a la comunidad educativa, así como acciones para la prevención y atención de la violencia escolar, bajo el principio del interés superior de la niñez y la adolescencia.

Asimismo, el programa brinda asesoría y acompañamiento a los planteles para la implementación de los marcos normativos y de los Protocolos para la Prevención, Detección y Actuación en casos de Abuso Sexual Infantil, Acoso Escolar, Maltrato Infantil, Sexting y Ciberacoso en las escuelas de educación básica de Hidalgo.

Estas acciones permiten fortalecer la capacidad institucional de los planteles para actuar de manera oportuna ante situaciones que puedan vulnerar los derechos de las y los estudiantes, además de promover medidas de prevención y atención dentro de las comunidades escolares.

Natividad Castrejón explicó que el PEPAEVE también proporciona orientación técnica a las autoridades educativas para la atención de reportes relacionados con situaciones de violencia escolar, con apego a los derechos humanos, el debido proceso y la protección integral de niñas, niños y adolescentes.

Finalmente, destacó que estas acciones se desarrollan de manera coordinada con diversas dependencias gubernamentales y organismos especializados, con el propósito de fortalecer las estrategias de prevención y brindar una atención integral que contribuya a garantizar ambientes escolares seguros, inclusivos y propicios para el aprendizaje en beneficio de las y los estudiantes hidalguenses.

Educación

Docente de la UTMZ estudiará posgrado en España

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● Dianalaura Ferrera Leal fue seleccionada para una Beca de Posgrado de Excelencia en el Extranjero, emitida por CITNOVA

Pachuca de Soto, Hgo., 12 de agosto de 2026. Dianalaura Ferrera Leal, docente de tiempo completo del área de Minería de la Universidad Tecnológica Minera de Zimapán (UTMZ), cursará la Maestría en Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales en la Universidad de Huelva, España, donde fortalecerá sus conocimientos sobre la exploración, evaluación y gestión sustentable de los recursos minerales, para posteriormente aplicarlos en su labor académica.

Su incorporación a este posgrado es resultado de su selección en la convocatoria “Becas de Posgrados de Excelencia para Maestría en el Extranjero”, emitida por el Consejo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Hidalgo (CITNOVA), como parte del programa “Becas de Apoyo para Formación y Fortalecimiento de Estudios de Posgrado de Capital Humano Hidalguense”.

A través de este tipo de programas, el Gobierno de Hidalgo, encabezado por Julio Menchaca Salazar, amplía las oportunidades para que profesionistas de la entidad accedan a estudios de posgrado en instituciones nacionales e internacionales, con el propósito de fortalecer la formación de capital humano especializado y contribuir al desarrollo científico, educativo y productivo del estado.

De igual forma, esta experiencia se suma a los esfuerzos para fortalecer la formación y profesionalización de la comunidad académica, en congruencia con la visión educativa que impulsa el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez.

La maestría ofrece formación especializada en geología, exploración y evaluación de yacimientos, así como en el análisis y la gestión ambiental de los recursos minerales. Los conocimientos y experiencias que adquiera Dianalaura Ferrera Leal contribuirán al fortalecimiento de su práctica docente y a la formación de las y los estudiantes del área de Minería de la UTMZ.

Educación

Publican resultados de becas de Posgrados de Excelencia para Maestría en el Extranjero

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● Un total de 23 personas recibirán apoyo para cursar estudios en instituciones de alto nivel académico

● El programa contará con una inversión de 8 millones 280 mil pesos

Pachuca de Soto, Hgo., 6 de agosto de 2026. El Consejo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Hidalgo (Citnova), organismo descentralizado de la Unidad de Planeación y Prospectiva de Hidalgo (Uplaph), publicó los resultados del programa Becas de Posgrados de Excelencia para Maestría en el Extranjero.

El organismo detalló que durante el periodo de recepción de solicitudes, comprendido entre el 30 de marzo y el 25 de junio de 2026, la Dirección de Becas y Posgrado recibió 58 expedientes de personas aspirantes.

Después del proceso de revisión, el Comité de Evaluación Institucional determinó que 23 aspirantes cumplieron con los criterios establecidos en la convocatoria. Cada persona beneficiaria recibirá un apoyo económico de 360 mil pesos, otorgado en una sola exhibición, para continuar con sus estudios de posgrado.

Para este programa se destinaron 8 millones 280 mil pesos, con el propósito de fortalecer la formación académica y profesional de las y los hidalguenses.

El titular de la Unidad de Planeación y Prospectiva, Miguel Ángel Tello Vargas, expresó su confianza en que las y los profesionistas beneficiados contribuirán, mediante sus conocimientos y experiencia, a generar soluciones para las necesidades de las distintas comunidades de Hidalgo.

Por su parte, el director general de Citnova, Francisco Patiño Cardona, felicitó a las personas seleccionadas y destacó que tendrán la oportunidad de fortalecer su preparación profesional en instituciones de alto nivel académico en el extranjero.

La lista de personas beneficiarias puede consultarse en el enlace oficial: https://drive.google.com/…/1SoQOfI3WXxmxvYUrcW0…/view…

Este apoyo forma parte del Programa del Pueblo Becas de Apoyo para la Formación y Fortalecimiento de Estudios de Posgrado de Capital Humano Hidalguense, impulsado por el gobernador Julio Menchaca Salazar para ampliar las oportunidades educativas y fortalecer el desarrollo de Hidalgo.

Educación

Cobaeh proyecta nuevos planteles y mejoras en infraestructura educativa

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● Progreso de Obregón, Zimapán y 111 planteles serán beneficiados con apoyos educativos.

Pachuca de Soto, Hgo., 5 de agosto de 2026. El Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (Cobaeh) será beneficiario durante este año de diversos programas gubernamentales orientados al fortalecimiento de la infraestructura educativa, la construcción de nuevos planteles y la mejora de espacios escolares en beneficio de miles de estudiantes de la entidad.

Entre las acciones previstas se encuentra la construcción de nuevos inmuebles para los centros educativos ubicados en Progreso de Obregón y Zimapán, los cuales han operado durante una década en instalaciones prestadas. Actualmente, el subsistema realiza las gestiones para la adquisición de los predios donde se desarrollarán los proyectos, cuya construcción se prevé por etapas.

De concretarse estos proyectos, el Cobaeh estima un ahorro de aproximadamente 437 mil pesos durante este año por concepto de rentas en ambos planteles.

Asimismo, 111 centros educativos del subsistema serán incorporados al programa federal La Escuela es Nuestra, lo que representa beneficios para alrededor del 80 por ciento de su población estudiantil. A través de este esquema, cada plantel recibirá recursos de entre 600 mil y un millón de pesos para mejorar infraestructura, equipamiento y servicios educativos, de acuerdo con las necesidades definidas por cada comunidad escolar.

Por otra parte, mediante el Programa para la Atención de Planteles Públicos de Educación Media Superior con Estudiantes con Discapacidad (PAPPEMS), 50 centros educativos del Cobaeh recibieron apoyo durante 2025 por un monto de 2.2 millones de pesos. Para este año se prevé una inversión similar o superior para continuar impulsando acciones de inclusión educativa.

Este programa permite desarrollar proyectos orientados a eliminar barreras de aprendizaje y fortalecer el acceso, permanencia y egreso de estudiantes con discapacidad, mediante mejoras en infraestructura, equipamiento y recursos educativos.

Estas acciones forman parte de los esfuerzos que impulsa el Gobierno de Hidalgo, encabezado por el gobernador Julio Menchaca Salazar, y la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, a cargo de Natividad Castrejón Valdez, para fortalecer la educación media superior en la entidad, con acciones que también contemplan la ampliación de la Beca Benito Juárez, la implementación del Bachillerato Nacional y la creación de nuevos espacios educativos en distintas regiones del estado.

El director general del Cobaeh, Rubén López Valdez, destacó que estos apoyos reflejan el trabajo coordinado entre los distintos órdenes de gobierno para fortalecer la educación media superior y brindar mejores condiciones de aprendizaje a las y los estudiantes hidalguenses.