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Educación

Hidalgo se suma a campaña nacional “El Fentanilo te mata; Aléjate de las drogas, elige ser feliz”

Redacción El Huarache Ene 20, 2025 0

Pachuca de Soto, Hgo., 20 de enero de 2025. Como parte de las medidas para inhibir el consumo de drogas desde las aulas, la entidad, a través del Instituto Hidalguense de Educación (IHE), se sumó a la campaña nacional preventiva permanente “El Fentanilo te mata; Aléjate de las drogas, elige ser feliz”.

La finalidad es garantizar que niñas, niños y jóvenes encuentren en las escuelas y hogares un espacio seguro mediante el conocimiento del autocuidado y la promoción de valores fundamentales, además de reducir los factores de riesgo y promover el trabajo colaborativo entre escuela, familia y comunidad. 

Así lo aseguró el titular del Instituto Hidalguense de Educación, Natividad Castrejón Valdez al encabezar la entrega de guías para docentes, madres y padres de familia, en la Escuela Secundaria General “Profesor Pánfilo Mercado Samperio” de Mineral de la Reforma. 

El funcionario estatal resaltó el apoyo que el gobernador de la entidad, Julio Menchaca Salazar ha brindado para que la campaña llegue hasta el último rincón del estado. 

Por su parte la secretaria de Salud de Hidalgo, Vanesa Escalante Arroyo, precisó que la prevención del consumo de drogas es uno de los principales combates frontales tanto del gobierno federal y estatal. 

Indicó que en Hidalgo operan distintas estrategias principalmente en materia de medicina preventiva para reducir los riesgos del consumo de estupefacientes en la población, particularmente en jóvenes.

El secretario General de la sección 15 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Said Vargas Sáenz, dijo que continuarán contribuyendo a favor de la justicia, el bienestar y la prosperidad del pueblo. 

“Juntos lograremos que nuestros estudiantes vivan en un ambiente de felicidad, armonía, salud y libres de cualquier adicción como magisterio, reiteramos nuestro compromiso con la escuela pública y con el cuidado la formación y la educación”, expresó.

En su oportunidad la directora de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite explicó que los cuadernillos de trabajo serán herramientas fundamentales para realizar un diagnóstico contextual y detectar problemáticas en el aula, la escuela y/o de la comunidad. 

La campaña nacional se ha enriquecido con un enfoque amplio que estará dividida en tres etapas, la primera enfocada en el nivel secundaria; la segunda etapa se extiende al 5° y 6° de primaria y la tercera etapa contempla, en el caso de Hidalgo, los niveles de educación especial, inicial, preescolar y primaria; así como media superior. 

En el evento de entrega de guías estuvieron también presentes, el presidente municipal de Mineral de la Reforma, Eduardo Medécigo Rubio; las subsecretarías de Administración y Finanzas, Maricarmen Margarita Mandujano Cerrilla y de Planeación y Evaluación, Xóchitl Beatriz García Curiel; el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres.

Educación

Este año, Citnova sembró la semilla de un futuro científico en Hidalgo

Redacción El Huarache Dic 27, 2024 0

San Agustín Tlaxiaca, Hgo., 24 de diciembre de 2024. Convencidos de que la igualdad de género es la vía para alcanzar un mejor estado, el Consejo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Hidalgo (Citnova), en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, reforzó mediante charlas y un concurso de ensayo bajo el nombre “Carreras estereotipadas ¿Por qué no puedo ser…?”, para empoderarlas como protagonistas del cambio científico.

Con una respuesta 177 ensayos de alumnas provenientes de diversos municipios alejados como Xochiatipan, Huichapan y Ajacuba, el talento y la reflexión crítica de las participantes quedó de manifiesto.

Se premiaron los trabajos en tres categorías para edades de entre 10 a 19 años, además de que se otorgaron dos menciones honoríficas. Estas iniciativas no solo fomentan la inclusión, sino también empoderan a las mujeres hidalguenses para alcanzar sus sueños científicos.

Asimismo, con el objetivo de despertar vocaciones científicas desde edades tempranas, la décima edición de Pandillas Científicas de Hidalgo 2024 reunió 132 proyectos que abarcaron disciplinas como ingeniería, ciencias naturales, medio ambiente y salud.

Un total de 17 proyectos junto con los 14 proyectos a representar, conformaron la delegación hidalguense, entre ellos los ganadores de Expociencias Hidalgo 2024, representaron al estado en la ExpoCiencias Nacional de Tabasco.

Estos estudiantes lograron acreditaciones internacionales que llevarán a nuestros jóvenes talentos a escenarios globales como: Abu Dabi, Emiratos Árabes Unidos; Yogyakarta, Indonesia; Cambridge, Inglaterra; Asunción y Encarnación, en Paraguay; además de dos menciones “Sobresalientes”.

Este programa es una muestra del compromiso de Citnova, de Jóvenes Emprendedores de Hidalgo y de las instituciones educativas por preparar a las nuevas generaciones para los desafíos del futuro.

Por otro lado, destacó el Congreso Científico de, por y para personas con discapacidad, en el cual se inscribieron 16 proyectos que involucraban innovaciones tecnológicas para facilitar la vida de las personas con discapacidad.

Entre los proyectos sobresalieron exoesqueletos para rehabilitación, así como prótesis y técnicas educativas para personas con síndrome de Down. En el congreso participaron de estudiantes de la carrera de terapia física y de la academia de educación especial.

Tal como lo ha instruido el gobernador, Julio Menchaca Salazar, en Hidalgo se trabaja para que la ciencia y la innovación sean la clave para transformar vidas y construir un mañana lleno de oportunidades.

Educación

Primaria Francisco I. Madero de Chilcuautla, entre las 10 mejores del sector 07

Redacción El Huarache Dic 19, 2024 0

Chilcuautla, Hidalgo, 19 de diciembre de 2024. La Primaria General Francisco I. Madero aspira a ser la escuela con el mejor aprovechamiento académico y las mejores instalaciones en Chilcuautla, ese es su reto para el año nuevo, así lo afirmó en entrevista el profesor Almaquio Escamilla Serrano, director de esta institución educativa.

El profesor Escamilla compartió que el día de martes concluyeron las actividades escolares de la primera mitad del ciclo 2024-2025, con un programa navideño dedicado a los alumnos, docentes y padres de familia, en reconocimiento al esfuerzo realizado que ha permitido a la institución mantenerse entre las 10 mejores del sector 07.

El profesor Escamilla Serrano ha sido director de esta escuela durante los últimos 10 años, período en el cual llegó con la visión de convertirla en un centro adecuado para el desarrollo educativo en el municipio. Desde entonces, ha instruido a los docentes para que se sigan profesionalizando y logren una enseñanza de calidad.

“Trabajar con niños es complicado, por eso los profesores deben adquirir herramientas que los hagan creativos. Este año, los maestros de la primaria Francisco I. Madero han demostrado su compromiso. Por supuesto, también influye mucho el compromiso de los padres, ya que si alguno no está dispuesto, esto no funciona”, destacó.

El director destacó los esfuerzos realizados para mejorar la infraestructura escolar. Las contribuciones económicas del gobierno, los maestros y la sociedad de padres se reflejan en una infraestructura completa, que incluye un techado, foro, patio, aulas, dirección, sala de maestros, baños, biblioteca, entre otros.

Una de su las políticas de esta institución es priorizar el cuidado de las áreas verdes, como la reciente cancha de fútbol, y más del 50% de los espacios. El comedor, por ejemplo, rodea un gran árbol que proporciona sombra para el almuerzo de los niños y actividades al aire libre. También se han instalado contenedores de basura divertidos, como “ranitas”.

Estas herramientas contribuyen al aprendizaje de los niños, que han destacado en competencias de diversos campos formativos. En años anteriores, obtuvieron primeros lugares en las Olimpiadas del Conocimiento y algunos incluso tuvieron la oportunidad de conocer al Presidente de México, Enrique Peña Nieto. Después de la pandemia, el profesor Escamilla mencionó que los esfuerzos han aumentado, pero con disciplina, trabajo y constancia han logrado mantenerse entre las mejores instituciones del municipio y aspiran a que el año escolar 2025 termine con más éxito en el aprovechamiento escolar.

El director resaltó que el gobierno municipal de Chilcuautla, encabezado por la Lic. Gabriela Escamilla, ha mostrado disposición para apoyar a la educación, por lo que espera que el próximo año se pueda establecer una mesa de diálogo con la Asamblea Municipal para solicitar presupuesto para la institución.

“Una necesidad urgente es la renovación de nuestro equipo de cómputo, que tiene 15 años de servicio. Hoy la tecnología avanza rápidamente y nuestros niños deben aprender las TICs. Por ello, de manera particular, los padres de familia están pagando a un profesor de computación”, concluyó.

Educación

Padres de familia solicitan intervención del gobernador Julio Menchaca para liberar espacios y reanudar clases en primaria de Dengantzhá, Francisco I. Madero

Redacción El Huarache Dic 18, 2024 0

* Actopan, Hidalgo., 17 de diciembre de 2024

Educación

Arranca en escuelas de Hidalgo el programa deportivo Jugamos todos

Redacción El Huarache Dic 13, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 9 de noviembre de 2024. En Hidalgo arrancó el programa Jugamos Todos, estrategia que da cumplimiento a los objetivos que plantea el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), el cual promueve estilos de vida saludable.

Mediante este programa también se busca combatir el sedentarismo, estrés escolar, depresión y ansiedad, fomentando en niñas y niños el trabajo en equipo y el desarrollo de sus capacidades, así como el pensamiento lúdico y creativo.

Así lo explicó el titular del Instituto Hidalguense de Educación (IHE), Natividad Castrejón Valdez, al encabezar el evento correspondiente al lunes cívico y la inauguración del programa deportivo Jugamos todos en la Escuela Primaria General Netzahualcóyotl, en la capital hidalguense.

Puntualizó que se trata de un programa educativo y de iniciación deportiva, producto de la alianza establecida entre la Secretaría de Educación Pública federal y la Federación Mexicana de Futbol con el apoyo del Programa de Desarrollo FIFA Forward.

Dicha estrategia motiva la práctica del fútbol y la promoción del deporte en el contexto escolar, como herramientas que contribuyen a la formación de una niñez más sana y con mayores oportunidades sociales y deportivas.

En su oportunidad, el director general de Fortalecimiento Educativo, Martín Pérez Sierra, destacó que la Dirección de Participación Social Deportiva tiene como propósito generar una cultura física, deportiva y de bienestar al interior de los centros educativos del nivel básico.

«Esta dirección ha coordinado actividades físicas en las diferentes regiones, llevándose a cabo activaciones físicas que han beneficiado a 11 mil 655 estudiantes de educación básica, así como personal de oficinas centrales”, añadió.

Cabe destacar que, en las acciones iniciales de este programa, se entregaron 2 mil 280 balones de fútbol, los cuales llegarán a las 114 escuelas participantes. Asimismo se organizará un torneo, cuyos equipos campeones femenil y varonil representarán a Hidalgo en la etapa nacional, a celebrarse en mayo de 2025.

En el evento participaron la diputada local y presidenta de la Comisión de la Niñez, la Juventud, el Deporte y la Familia, Karla Perales Arrieta; el gerente de Torneos y Competencias de la FMF, Edgar Celso Rojas; la directora general de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite; el director general del Instituto Hidalguense del Deporte (INHIDE), Oscar Pérez Rojas; la directora de la primaria “Netzahualcóyotl”, Sonia Zaldívar Hernández, entre otros miembros de la comunidad educativa.

Educación

Feria Regional de Desarrollo Rural en CBTa 67 Ixmiquilpan

Redacción El Huarache Dic 3, 2024 0

29 de noviembre 2024

Educación

Juan Pérez Juárez vive en Cardonal una gran experiencia como educador comunitario de CONAFE

Redacción El Huarache Dic 3, 2024 0

26 de noviembre de 2024. Juan Pérez Juárez es Educador Comunitario de Acompañamiento en el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), región Cardonal. Actualmente tiene 25 años de edad y desde hace cinco años forma parte del equipo de educadores de CONAFE.

Juan Pérez estudió la licenciatura en Intervención Educativa (LIE), cuando estaba en los últimos semestres de su Universidad comenzó a buscar un espacio para hacer su servicio profesional, siendo así como ingresa al CONAFE, lo que ocurrió en época de pandemia. CONAFE era de las pocas instituciones que se encontraban trabajando a pesar de la difícil situación en la que se encontraba el país, lo que aprovechó Juan como una oportunidad.

Para entrar a CONAFE, de preferencia se busca a personas con nivel Educativo de licenciatura, principalmente en el área educativa, no obstante, también pueden formar parte personas con educación preparatoria, esto cambió desde hace tres años, ya que antes la edad mínima para ingresar a CONAFE era de 15 años, es decir, sólo con nivel secundaria, no obstante, con el objetivo de mejorar el sistema educativo esto cambio y ahora se pide que se tenga un grado educativo más alto.

Lo que busca CONAFE es la profesionalización del servicio docente y combatir el periodo corto que cubrían anteriormente los Educadores Comunitarios, que sólo estaban un ciclo escolar y se iban. Al contar con personas con un nivel educativo mayor permite que se pueda tener un arraigo, es decir, que las personas estén en CONAFE por lo menos unos cuatro ciclos en la misma comunidad, ya esto se le suma que, quienes van ya con un perfil educativo puedan ofrecer una educación de calidad.

Esta semana que concluyó estuvieron trabajando el Colegiado Nuclear, para que ellos, como Educadores Comunitarios puedan compartir aprendizajes, prácticas educativas, «algo así como un pequeño Consejo Técnico Escolar». También hacen un intercambio de relación tutora, ésta actividad consiste en que cada uno de ellos prepara un tema de interés, este puede ser de cuestiones académicas, cuestiones sociales y culturales, lo que les permite una retroalimentación entre ellos y posteriormente replicar en sus comunidades lo aprendido.

Lo que diferencia al Colegiado Nuclear de un Consejo Técnico Escolar es que los temas abordados no nacen de un libro, sino que nacen de sus vivencias y experiencias en comunidades. Para esta actividad participaron las regiones Cardonal, Ixmiquilpan, Zimapán y Huichapan.

CONAFE atiende actualmente cuatro niveles educativos que son Educación Inicial, Educación Preescolar, Educación Primaria y Educación Secundaria. Dependiendo la matrícula, hay comunidades en las que se maneja lo que es el aula compartida, es decir, niños de preescolar pueden estar trabajando con niños de primaria. Esta es una ventaja de que CONAFE sea multigrado, también hay una práctica llamada polivalente que es donde se integran las mamás de educación inicial con sus pequeños y con niños de nivel preescolar.

CONAFE apoya a los Educadores con una beca mensual para aquellos que gusten continuar con sus Estudios, Juan Pérez Juárez nos comparte que en estos años ha tenido compañeros que incluso han terminado su doctorado, con el apoyo económico que les brinda la institución. La práctica y experiencia que adquieren les facilita obtener una plaza en la SEP o poder dar cursos en instituciones privadas, entre otras.

Para ingresar a CONAFE no hay un límite de edad. Dentro de este Consejo han estado personas incluso con ingenierías en agronomía o licenciaturas en otras materias y estando aquí han descubierto su vocación para dar clases e inician su segunda licenciatura con el apoyo de su beca.

El CONAFE es para todos y sin ese apoyo sería realmente difícil que las comunidades más alejadas y rezagadas pudieran recibir educación, siendo un riesgo que los niños de esas comunidades queden en el abandono social.

Educación

Entrega de infraestructura escolar a estudiantes y docentes de Actopan

Redacción El Huarache Nov 23, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 21 de noviembre 2024. “Que maestros y alumnos cuenten con los espacios, materiales y equipos necesarios para realizar sus actividades diarias, es una de las condiciones indispensables para que en Hidalgo logremos brindar una educación de excelencia, tal como lo señala la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)”.

Así lo indicó el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, al realizar gira de trabajo por el municipio de Actopan, en donde entregó infraestructura educativa para estudiantes de educación básica y media superior, además de material de oficina a supervisores del municipio.

Al visitar la escuela Telesecundaria 442, Natividad Castrejón señaló que el gobierno de Julio Menchaca Salazar realiza un gran esfuerzo para dotar de la infraestructura necesaria a las escuelas de todos los niveles educativos.

Muestra de ello es que en esta escuela Telesecundaria 442, al igual que en la Telesecundaria 594 de El Boxtha y en el Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo, de El Daxtha, se construyó el techado de sus canchas de usos múltiples.

En su oportunidad, el diputado local Miguel Moreno Zamora, quien fue el encargado de las gestiones para la construcción de las techumbres, señaló que con el apoyo del gobierno federal, estatal y municipal se puede lograr que la educación en Hidalgo sea de excelencia, y gestionar que las y los niños y jóvenes tengan cada vez mejores instalaciones.

Al respecto, la presidenta municipal de Actopan, Imelda Cuéllar Cano, consideró que: “Este apoyo no es solo un recurso para el desempeño diario, sino también una muestra de confianza en la importante labor que ustedes desempeñan como supervisores”.

Del mismo modo, como parte de su recorrido de trabajo, Natividad Castrejón junto con autoridades municipales, visitó el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECyTEH), plantel Actopan, en donde con una inversión un millón y medio de pesos, se hicieron trabajos en el taller de cómputo y en el laboratorio de usos múltiples.

Ahí, invitó a las y los jóvenes a cuidar las instalaciones y aprovecharlas al máximo, además de reiterar el compromiso de administrar y ejercer todos los recursos asignados a estas tareas de manera honesta, transparente y eficaz: “estamos convencidos de que un buen gobierno es el que rinde buenas cuentas a la población”, detalló.

Finalmente visitó la Escuela Telesecundaria “Leonardo Ramírez Hernández” de La Estancia, en donde se llevó a cabo la reestructuración y reforzamiento de la techumbre de su patio cívico; donde consideró que estas acciones son de gran utilidad para la celebración sus ceremonias cívico sociales, así como para realizar eventos deportivos, culturales, artísticos y recreativos en condiciones más apropiadas.

Cabe destacar que, con el apoyo del municipio de Actopan, también se entregaron 48 cubetas de pintura a dos primarias generales, un Centro de Atención Múltiple y a la Subdirección de Servicios Regionales de Actopan, aplicando una inversión de poco más de 158 mil pesos.

Asimismo, jefes de Sector y supervisores escolares, responsables de las escuelas de educación básica de dicho municipio, recibieron 13 paquetes de material de oficina, en apoyo a las labores que desempeñan día con día.

Educación

Padres de familia exigen maestros para su escuela primaria indígena

Redacción El Huarache Nov 22, 2024 0

* En la comunidad de La Flor, municipio de San Salvador, Hidalgo.

* Entrevista a padres de familia.

* 21 de noviembre de 2024.

Educación

Jornada Pedagógica de Educación Indígena

Redacción El Huarache Nov 22, 2024 0

Pachuca de Soto, Hgo., 20 de noviembre 2024. Con la finalidad de fortalecer el trabajo colaborativo que permita brindar servicio educativo de excelencia como lo ha instruido el gobernador del estado, Julio Menchaca Salazar, el Instituto Hidalguense de Educación (IHE) realizó la Jornada Pedagógica de Educación Indígena.

Durante el evento, en seguimiento a las indicaciones del titular del IHE, Natividad Castrejón Valdez, estuvo presente la coordinadora general de Planeación y Evaluación, Xóchitl Beatriz García Curiel; la directora general de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, así como la directora general de Innovación, Calidad y Organización, Yolanda Mayela Rosano Reyes; además en representación del secretario general de la Sección 15 del SNTE, Said Vargas Sáenz, acudió el secretario de Trabajo y Conflictos de Educación Indígena, Artemio Monterrubio Hernández.

Al dar la bienvenida, Nancy Adriana León afirmó que la educación indígena es un pilar fundamental para preservar las identidades y promover el respeto a la diversidad cultural por lo que refrendó el compromiso del IHE y de la Dirección General a su cargo en la promoción de un ambiente inclusivo en favor de la niñez hidalguense.

Asimismo, presentó a Delfino Quiterio Rosas como nuevo director de Educación Indígena, esto ante las y los jefes de sector, supervisores y personal que se dieron cita para ser partícipes de la Jornada Pedagógica de Educación Indígena.

La funcionaria subrayó la importancia de esta actividad para favorecer el trabajo pedagógico colegiado, así como fomentar espacios de intercambio y reflexión de experiencias.

Por su parte, la coordinadora general de Planeación y Evaluación, Xóchitl Beatriz García Curiel, destacó la organización del encuentro que permitió efectuar un análisis de los temas abordados en los distintos colectivos docentes y realizar el seguimiento de los avances para continuar el proceso de apropiación del Plan de Estudios y avanzar en la construcción de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

En su oportunidad, Artemio Monterrubio Hernández señaló la importancia de la Jornada Pedagógica de Educación Indígena que permitió la reflexión de las estrategias para la educación inicial, preescolar y primaria indígena.

En tanto, Delfino Quiterio Rosas se comprometió a continuar con las estrategias que impulsen la labor en el nivel de Educación Indígena, además informó que durante la Jornada Pedagógica se realizaron mesas de trabajo en las cuales se desarrollaron temas como: “La organización y definición de los temas tratados en la segunda sesión ordinaria” y “Retos en la nueva dinámica de trabajo en los colectivos docentes del Consejo Técnico Escolar”.

El encuentro contó con presencia del subdirector de Primaria Indígena, Gregorio Flores Sánchez y de la subdirectora de Educación Inicial y Preescolar Indígena, Bonny Lizeth Rivera Arrieta.

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