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Educación

Alfajayucan se beneficia con el proyecto de «Bibliotecas Vivas»

Redacción El Huarache May 23, 2025 0

Por Kevin Hernández García.

Pachuca Hidalgo, 19 de mayo de 2025. El proyecto «Bibliotecas Vivas», realizado por alumnos de la licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAEH, otorgó la donación de libros, materiales didácticos y papelería al municipio de Alfajayucan, quien a su vez destinará el material a tres de sus bibliotecas comunitarias.

El objetivo del proyecto es aumentar los insumos de las bibliotecas para actividades recreativas y educativas.

Las bibliotecas, más allá de ser espacios de lectura e investigación, también fungen como áreas de manualidades, talleres, elaboración de maquetas y centros de interacción con juegos de mesa.

El proyecto busca configurar a las bibliotecas en un plano más interactivo y dinámico.

Durante dos meses se realizó un llamado para la donación de materiales de papelería, como papel, libretas, juegos de mesa, calculadoras, tijeras, resistol, crayones, plastilina y plumones.

El centro de acopio, ubicado en la coordinación de la carrera, recibió una gran cantidad de donaciones que fueron seleccionadas y organizadas para su entrega.

Los funcionarios Erika García Chávez, titular de Cultura, y Esaú Sánchez Mejorada, director de Educación, fueron notificados sobre la selección de su municipio para recibir este beneficio.

Los paquetes donados estarán disponibles en tres bibliotecas del municipio: San Antonio Tezoquipan, Zozea y en la de la colonia centro.

La entrega se realizó en el instituto y fue formalizada con una pequeña descripción del proyecto y sus integrantes.

«Debemos buscar un mundo con bibliotecas activas, con vida, y si no hay, crearlas», enfatizaron los coordinadores del proyecto.

El proyecto «Bibliotecas Vivas» busca impulsar la creatividad y el desarrollo de las comunidades, y en este caso, Alfajayucan es beneficiado con estos materiales.

Se espera que este tipo de iniciativas continúen y que la comunidad se sume a donar materiales de papelería que puedan ser útiles en las bibliotecas.

El Huarache Hidalgo Informando.

Educación

«Cuando el que enseña no sabe “ler»

Redacción El Huarache May 19, 2025 0

Por el maestro Víctor Cruz Martínez

En 2016, durante la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil, el entonces secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, cometió un error que quedó grabado en la memoria colectiva del país: invitó a los niños a “ler”. No a leer, sino a ler. Una niña de primaria, Andrea Lomelí, lo corrigió con amabilidad y certeza. El video se volvió viral, generó burlas, memes, risas… pero muy pocas reflexiones profundas.

Y sin embargo, esa escena aparentemente anecdótica refleja un problema estructural que aún persiste con dolorosa normalidad: En México, demasiados funcionarios públicos y maestros no tienen la preparación académica mínima para las responsabilidades que ostentan. Y no solo no lo tienen, sino que ni siquiera sienten vergüenza de carecer de ella.

En el caso del magisterio, hay miles que dan clases sin vocación, sin formación pedagógica y, en muchos casos, sin escolaridad formal. Llegaron ahí porque heredaron una plaza, la compraron o simplemente porque era la opción más fácil. Algunos estudiaron en escuelas sin rigor, sin supervisión, sin contenido real. No son todos, pero sí son muchos, demasiados para ignorarlo, luego entonces podemos preguntar ¿cómo puede un maestro transmitir el amor por el conocimiento si no lo ha experimentado? ¿Cómo puede formar ciudadanos si él mismo no ha sido formado?

En el ámbito político, el panorama es igual de alarmante. La Constitución no exige preparación profesional para ser funcionario o representante popular, y eso ha abierto la puerta a una larga lista de personajes sin preparación alguna. Entran a la política como si fuera una aventura, se acomodan, hacen relaciones, y de pronto se encuentran frente a un micrófono, improvisando discursos huecos, repitiendo frases sin sentido, cantinfleando.

Cuando tienen que dirigir un mensaje, cuando están frente a una cámara, se nota. Se nota la falta de lectura, se nota la pobreza de ideas, el desconocimiento de su propia función. Y lo peor: muchos ciudadanos aplauden. Como si el carisma bastara. Como si la ignorancia no cobrara factura.

El incidente de Nuño fue apenas una muestra de lo que ocurre todos los días en escuelas, congresos, presidencias municipales y oficinas gubernamentales. Nos reímos de él, pero no dimos el paso de cuestionarnos por qué ocurren estos errores garrafales. La respuesta está en la mediocridad institucionalizada, en un sistema que no exige, que no evalúa, que no premia el mérito.

En ocasión del Día del Maestro, celebrado durante toda esta semana, habría que dejar de lado los discursos fáciles y los aplausos vacíos. Habría que preguntarnos, con seriedad: ¿qué estamos haciendo para dignificar la enseñanza? ¿A quiénes estamos dejando entrar al magisterio? ¿Y qué tipo de personas estamos eligiendo para que nos representen políticamente?

Maestros y políticos comparten algo fundamental: son guías. Y un guía sin rumbo, sin conocimiento, sin preparación, no lleva a ninguna parte. O peor aún: Nos lleva al precipicio.

No es justo que se le siga llamando “maestro” a quien no lo es. No es justo que se le entregue un cargo de gobierno a quien no sabe leer en voz alta. No es justo que los destinos de millones estén en manos de personas que no entienden ni lo que dicen.

Educación Sociales

Maestros de Santuario, Cardonal, fueron homenajeados

Redacción El Huarache May 19, 2025 0

* Tres de ellos recibieron la distinción Doctor Honoris Causa

* En reconocimiento a su labor a favor de la educación, el bien común y la transformación social de la comunidad.

Mayo de 2025. El día 11 del presente mes y año se ofreció un homenaje a siete destacados maestros de la comunidad de Santuario, municipio de Cardonal, por su invaluable aporte a la educación, el desarrollo comunitario y el bien común. Tres de ellos recibieron la distinción Doctor Honoris Causa por la Asociación Mundial de Escritores y Artistas del Orbe (AEADO) y de la Academia Mundial de Literatura, Lenguas e Investigación Científica (AMLLIC), instituciones internacionales con sede en Perú.

Homenaje póstumo a los maestros:

Gumesindo Quijada Godínez, Alfonso Salas, Trejo, Melitón Santos Salas y Félix Quijada Crisóstomo

Doctor Honoris Causa:

DHC Gregorio Dzul Yama, DHC Felipe Quijada Crisóstomo y DHC Librado Quijada Godínez, ausente en la ceremonia por motivos de salud.

El evento fue encabezado por el Dr. Samuel Cavero Galimidi, presidente y fundador de la Asociación Mundial de Escritores y Artistas del Orbe (AEADO) y de la Academia Mundial de Literatura, Lenguas e Investigación Científica (AMLLIC).

El acto protocolario tuvo especial relevancia al tratarse de una distinción poco común en la región y por la presencia del Claustro Doctoral proveniente del extranjero, encabezado por el doctor Samuel Cavero Galimidi, quien manifestó su profundo respeto y admiración por los homenajeados.

“Estamos aquí para honrar la memoria y trayectoria de tres ilustres educadores, pero también de cuatro personajes que contribuyeron con un ejemplar trabajo al servicio de su comunidad. Ellos han transformado vidas, fundado escuelas, enseñado con pasión y han sido ejemplo de lucha frente a las adversidades”, expresó el académico peruano, quien subrayó que dicho reconocimiento es un acto de justicia y valoración ética hacia quienes han dejado huella profunda en su entorno, muchas veces desde el anonimato.

“Honrar en vida y reconocer incluso a quienes se nos han adelantado es una obligación moral”, subrayó.

Los galardonados con el título de Doctor Honoris Causa recibieron también un medallón bañado en oro con el escudo nacional del Perú, símbolo de la alta distinción cultural y académica.

Los integrantes del Claustro Doctoral que cumplieron con el protocolo de entrega:

Dr. Sergio Morett Manjarrez, presidente de la Academia Nacional e Internacional de Poesía de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística.

Dr. Carlos Llanos Solís, vicepresidente de AEADO y magíster en Sociología por la Universidad de New South Wales, Australia.

Dr. Pedro Guzmán Pérez, presidente de la comisión de la Unidad de Desarrollo Educativo del SNTE en Hidalgo.

* Dr. José Enrique Vidal Dzul Tuyub. Doctor honoris causa por el Consejo Internacional Universitario y por el Consejo Doctoral Mexicano. Secretario general del comité ejecutivo Nacional del sSindicato de los Trabajadores Administrativos, Técnicos y Manuales del Instituto Nacional de Antropología e Historia. Actualmente es secretario general del Comité Ejecutivo Nacional del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Secretaría de Cultura. Es un incansable promotor cultural de nuestra identidad mexicana.

Dra. Hortencia Aguilar Herrera, escritora y crítica literaria, Embajadora Mundial de la Literatura Española 2023.

Dra. Ana Laura García Solache, fundadora del Colectivo Poético Voces Hidalguenses.

Dra. Gloria Rivera Romero, narradora oral y mediadora del Programa Nacional de Salas de Lectura.

Entre las personalidades asistentes destacó la presidenta municipal de Cardonal, Karla Monserrat Hernández Cerroblanco, así como el delegado municipal de Santuario, Miguel Godínez, quien fue uno de los principales impulsores del proyecto.

Asistieron también:

Lic. Geraldo Silva Rosas, asesor de la Secretaría de Educación Pública en Hidalgo.

Lic. Alfredo Arteaga Martínez, director de Cooperación Internacional del municipio de Tenango de Doria.

Maestra Diana Mota Omaña, supervisora de la zona 13 de Telesecundarias en Huichapan.

Dra. Gricelda Dzul Escamilla, presidenta de la Academia Nacional e Internacional de Poesía, sede Tasquillo.

Maestro José Luis Rivera Garay, especialista en Desarrollo Curricular e Investigación Educativa.

Profesor Juan Felipe Aparicio, regidor y supervisor de primarias generales en el municipio de Tasquillo.

Educación

«La UTVM, catalizador del desarrollo en el Valle del Mezquital»: Rector Leoncio Magañón Priego

Redacción El Huarache May 19, 2025 0

En entrevista exclusiva, el doctor Leoncio Magañón Priego, rector de la Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital (UTVM), destaca el impacto social de la institución y su crecimiento sostenido en infraestructura y calidad educativa.

🔍 “Nuestros egresados ya están transformando la región”, afirma.

Educación

“La educación es la mejor herramienta para enfrentar la vida”: Gregorio Dzul Yama, Un Maya en Hidalgo

Redacción El Huarache May 13, 2025 0

Hijo de José Dzul y María Yama, una pareja de origen maya que huyó del sometimiento de las haciendas henequeneras para forjar su destino entre los árboles sagrados de Chan-Ch’en-Campana Tunich.

A los 15 años, sin hablar una sola palabra en español y con la lengua maya como única herramienta, Gregorio ingresó a la Normal Rural de Tecax, Yucatán. Ahí, con esfuerzo, se formó como Profesor Rural en 1958, sin imaginar que su vocación lo llevaría lejos de su tierra natal, hasta los montes áridos del Valle del Mezquital, en el estado de Hidalgo.

Cambio drástico: del verdor húmedo y amable del trópico al paisaje seco, gris y desafiante de la Sierra Otomí-Tepehua. Un mundo nuevo, donde no solo debía enseñar, sino también construir, sembrar, dialogar y resistir.

Su primera misión: Tixqui, comunidad del municipio de Cardonal, donde comenzó a dar clases a niños que, como él en su infancia, luchaban contra la marginación y el olvido. Al año siguiente, fue trasladado a El Santuario, Mapethé, donde echó raíces definitivas: allí conoció a su compañera de vida, Ángela Escamilla Barrera, con quien formó una familia de siete hijos, educados todos bajo la firmeza del trabajo y la constancia.

Desde entonces, la historia del profesor Dzul Yama se entrelazó con la del pueblo. Más allá del aula, gestionó y construyó el futuro:

Escuela primaria “Francisco Nieto” (1960).

Centro de Salud de la comunidad (1962).

Fundación de la escuela primaria completa (seis grados).

Primera secundaria vespertina “Lázaro Cárdenas del Río” (1971).

Electrificación de la comunidad (1972) e introducción del agua potable (1976).

Albergue escolar para alumnos de comunidades lejanas (1979).

Secundaria general “Rafael Ramírez”, gestionada en 1984.

Por ocho años consecutivos, sus alumnos ocuparon el primer lugar en concursos nacionales de conocimientos. No era solo un maestro: era sembrador de esperanza en tierra difícil.

En 1985 fue electo presidente municipal de Cardonal. Desde esa trinchera, consolidó la carretera pavimentada Cardonal–Santuario y solicitó la creación del Colegio de Bachilleres, pensando en que la juventud del municipio no tuviera que emigrar para estudiar el nivel medio superior.

Tras jubilarse de la Secretaría de Educación Pública, siguió enseñando: primero en la preparatoria universitaria “Jesús Ángeles Contreras”, luego como subdirector del CECyTEH en Chapulhuacán.

Su trayectoria ha sido reconocida con distinciones de alto honor:

Maestro Emérito de México, condecorado en el Palacio de Bellas Artes.

Gran Maestro, título otorgado por la Asociación de Escritores y Artistas del Orbe.

Hoy, a sus 90 años, el profesor Dzul Yama se mantiene lúcido, sereno y entregado a sus pasiones de siempre: la lectura y la escritura. Vive con la conciencia tranquila de haber cumplido, de haber iluminado generaciones enteras.

“Don Goyo”, como muchos lo conocen, no sólo enseñó a leer y escribir. Enseñó a vivir con dignidad, a creer en la educación como un arma de liberación y a construir comunidad desde la trinchera del aula. Su historia es un canto a la resistencia, a la identidad, al cruce fecundo entre culturas que se respetan y se enriquecen.

Hoy, Hidalgo celebra a un maestro que vino del sur con la lengua maya en el corazón y la vocación de enseñar como destino

Educación

El CBTa 67 está por concluir semestre con un balance positivo

Redacción El Huarache May 13, 2025 0

* Se lograron metas compartidas entre docentes, alumnos, padres de familia y administrativos.

A 13 de mayo de 2025. A unos días de concluir el semestre, el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 67 de El Tephé, Ixmiquilpan, Hidalgo, celebra los avances alcanzados en materia educativa. El ingeniero Juan Salazar Morales, director del plantel, destacó el trabajo coordinado como clave del éxito. «Nuestros estudiantes son la prioridad, y agradezco profundamente el respaldo constante de los padres», expresó el directivo.

Educación Gobierno

Tableta electrónica motiva a estudiante de San Antonio Tezoquipan

Redacción El Huarache May 5, 2025 0

Alfajayucan, Hidalgo., 3 de Mayo de 2025. Raquel González Barrera, estudiante del telebachillerato de San Antonio Tezoquipan, expresó su alegría tras recibir una tableta electrónica otorgada por el Gobierno del Estado, encabezado por Julio Ramón Menchaca Salazar. En entrevista, destacó que esta herramienta digital contribuirá a mejorar su preparación académica y la de sus 23 compañeros.

Raquel cursa actualmente el segundo grado de telebachillerato y, antes de las vacaciones, fue beneficiada con la entrega de esta tableta, la cual espera aprovechar para mejorar sus estudios y fortalecer su conexión con la tecnología, ya que anteriormente no contaba con ningún dispositivo, ni siquiera un celular.

La joven compartió que tiene grandes aspiraciones de continuar su formación académica, respaldada tanto por su familia como ahora por el gobierno estatal. Reconoció que en comunidades de bajos recursos como la suya, la educación superior no siempre es una meta fácilmente alcanzable. Como ejemplo, mencionó el caso de su hermana, quien, debido a limitaciones económicas, no pudo ingresar a la universidad, más su preparación técnica la ha llevado por el camino de la enfermería.

Actualmente, Raquel está inscrita en el taller de arquitectura, aunque confesó que su verdadera pasión es la cocina, en la cual planea formarse en el futuro. Mientras tanto, aseguró sentirse motivada: «Estoy contenta porque puedo hacer tareas, usar Word y Power Point; a veces el internet es inestable, pero ahora también puedo tomar fotos a mi familia», concluyó.

Educación

Estudiante del CECyTEH Ixmiquilpan representará al estado en Festival Académico Nacional

Redacción El Huarache Abr 3, 2025 0

*Ixmiquilpan, Hidalgo 3 de abril de 2025.

*Fidel Vladimir, alumno del Cecyte Hidalgo Ixmiquilpan, viajó hoy a Valladolid, Yucatán para representar al estado de Hidalgo en el Festival Académico Nacional de CECyTEHs, en la categoría de Cálculo Integral.

*Acompañado de sus tutoras, Fidel Vladimir ha demostrado su destacado desempeño académico y ha sido seleccionado para participar en este importante evento.

Educación

En Ixmiquilpan Hidalgo…Padres de familia siguen inconformes con la disposición aplicada a la directora de la primaria Benito Juárez, turno vespertino

Redacción El Huarache Abr 3, 2025 0

1 de marzo de 2025. Padres de familia de la primaria Benito Juarez, de Ixmiquilpan centro, turno vespertino, están inconformes por una serie de irregularidades que se han registrado en lo que va del actual ciclo escolar (2024-2025). Es por eso que el día de ayer, lunes 31 de marzo, previo acuerdo, bloquearon la entrada de la escuela, evitando la entrada de profesores, incluyendo al supervisor escolar.

La manifestación tuvo por objetivo hacer un llamado a la Secretaría de Educación Pública de nuestra entidad para que atienda los problemas que acontecen en esta escuela.

De acuerdo a la cronología del problema, el 19 de marzo, el supervisor Hipólito Rubio Fabián se presentó a la escuela para prohibir la entrada a la directora Evangelina Cuenca Escamilla, esto sin documento en mano o alguna orden superior, más que su palabra. Con el apoyo de docentes, el citado supervisor cambió la chapa de la dirección para evitar el acceso a la directora.

Los maestros acusan a la directora Evangelina de acoso y hostigamiento laboral, situaciones que molestaron a los padres de familia, pues tienen conocimiento que el intento de la directora fue poner disciplina, lo cual es bueno para la escuela y para los alumnos. Existe el antecedente de que anteriormente fue cambiada otra directora por problemas similares.

La APF (la Asociación de Padres de Familia) acudió a la ciudad de Pachuca para exponer a las autoridades superiores de la Seph los problemas que están ocurriendo en esta escuela. La única respuesta que han obtenido es que revisarán el caso y los mantendrán informados, sin que hasta el momento les haya llegado oficio alguno.

La APF comenta que para dar a conocer los problemas de la escuela han acudido a cada institución que corresponde, incluyendo al jefe de sector 07, Dagoberto López, quien tampoco les dió solución.

A la Secretaría de Educación Pública (SEPH) le llevaron actas de situaciones que han acontecido en la escuela, además de un pliego petitorio, que de manera general tiene los siguientes puntos:

* Que los maestros no nieguen la entrada a directivos y menos en presencia de los niños.

* Solución a la obstrucción de acción social de los padres de familia.

* Solución a conflictos generados de maestros hacia padres de familia.

* Que los profesores se dediquen a sus labores académicas.

* Atención oportuna del maestro responsable de su grupo hacia los niños.

* Que los maestros se abstengan de involucrarse en temas financieros en la escuela.

* Que los maestros eviten hacer comentarios o preguntas negativas de cualquier persona que forma parte de la comunidad estudiantil.

* Exigen que las autoridades competentes vayan a la institución y realicen las investigaciones que sean necesarias para evitar que padres de familia den de baja a sus hijos por las situaciones que se están viviendo.

Los padres de familia ya no quieren permitir más injusticias y malos comportamientos en la escuela. Actualmente desconocen quien está a cargo de la escuela, la última vez que sucedió lo de la directora que se fue, el mismo supervisor tomó el cargo de director interino.

Los padres de familia comentan que en algun momento tuvieron diálogo con los profesores, pero por falta de acuerdos en algunas acciones se rompió el diálogo.

El supervisor Hipólito hizo acto de presencia, intento dialogar con los padres de familia, quienes no le hicieron caso, porque lo desconocen como autoridad, sin embargo, informó que la directora Evangelina ya no forma parte de la institución, situación que los padres de familia ponen en duda ya que un oficio del día 20 de marzo, emitido por el licenciado Dagoberto, menciona que la directora sigue formando parte de la institución y aún ejerce el cargo de directora. Dadas las circunstancias se estará presentando en sus horarios de trabajo en las oficinas de Servicios Regionales, en Remedios.

El supervisor mencionó que mientras la institución esté cerrada los maestros continuarán con las clases vía zoom, a lo que los padres de familia se opusieron porque tienen una institución para asistir, lo que solicitan es esclarecer todos los problemas que aquejan a la escuela.

Por parte del enlace de Gobernación en Ixmiquilpan, recibieron el compromiso de agendar una reunión con la jefa de Servicios Regionales para dar solución de manera inmediata a toda esta problemática.

Educación

Correa editorial por problemas educativos

Redacción El Huarache Mar 27, 2025 0

* Por Juan Lozano Trejo

En las últimas semanas, diversas situaciones conflictivas se han registrado en escuelas públicas de la región Ixmiquilpan, destacando la puesta a disposición de Servicios Regionales de la maestra Evangelina Cuenca Escamilla, quien estaba desempeñando el cargo de directora de la primaria Benito Juárez, del centro de Ixmiquilpan, turno vespertino.

En la tarde del 19 de marzo, el supervisor de zona, Hipólito Rubio Fabián, sin explicación alguna le impidió la entrada a su centro de trabajo a la maestra Evangelina Cuenca Escamilla, quien venía enfrentando la resistencia al trabajo disciplinado por parte de algunos maestros.

Aunque los integrantes de la Asociación de Padres de Familia (APF) aprueban el trabajo de la maestra Evangelina Cuenca Escamilla, el supervisor escolar impuso su autoridad y puso a la maestra a disposición de Servicios Regionales, lo que en la vida administrativa de los maestros significa ir a la banca, mientras culmina «un juicio laboral» y se determina qué hacer con la maestra, quien por lo pronto no hace nada, según se sabe.

En la primaria Salvador Díaz Mirón, también en Ixmiquilpan, padres de familia han tenido que asumir los gastos de mantenimiento de las instalaciones debido a la falta de personal de intendencia. Esta situación ha perdurado desde agosto del año pasado. Los padres, cansados de esperar, han comenzado a manifestarse, amenazando con tomar medidas drásticas si no se repone el puesto de intendente.

En el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECyTEH) plantel Ixmiquilpan, la situación no es menos alarmante. Los maestros llevaron a cabo una manifestación pacífica para exigir la destitución de la subdirectora y tres coordinadores de carrera, quienes, según los docentes, gozan de privilegios injustificados. A pesar de que los maestros han agotado los canales formales para expresar sus quejas, no habían recibido respuestas satisfactorias.

En la secundaria Justo Sierra los padres de familia están alzando la voz debido a la falta de un maestro de educación física, así como la constante inasistencia de la maestra de inglés quien también ocupa el cargo de regidora en el ayuntamiento de Ixmiquilpan. Esta situación refleja la sobrecarga de responsabilidades de algunos docentes y la falta de compromiso de las autoridades para garantizar la cobertura completa de todas las asignaturas.

Lo que es evidente en todos estos casos es la falta de gestión efectiva por parte de las autoridades educativas, tanto locales como regionales, para poner en primer lugar y con urgencia la creación de un ambiente pacífico en cada una de las escuelas, lo cual implica resolver los conflictos internos con responsabilidad y transparencia hacia los padres de familia, sin que estos formen parte del juego perverso de algunos profesores, movidos en la mayor de las ocasiones por intereses personales, de unos cuantos o del llamado sindicato.

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