Municipios

Pacula ya no está en el olvido

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* Afirma el alcalde José Christian Buendía Andrade

Pacula Gobierno Municipal 2024 – 2027

19 de marzo de 2026. En lo que va del mes de marzo, el municipio de Pacula ha experimentado una intensa actividad institucional, social y educativa, derivadas de diversas gestiones del presidente municipal, licenciado José Christian Buendía Andrade.

En entrevista, el edil subrayó la relevancia de la realización de los Juegos Magisteriales, Artísticos y Culturales de la región III de la sección XV del SNTE, evento que congregó a docentes de educación básica de los municipios que se localizan en la Sierra Gorda, como Zimapán, Pacula, Jacala, La Misión, Pisaflores y Chapulhuacan, contando en ese evento con la presencia del dirigente estatal Said Vargas Sáenz.

“Hoy somos un municipio con capacidad para albergar eventos importantes y mandar un mensaje contundente de transformación”, dijo el presidente municipal, agregando que este tipo de actividades reflejan el compromiso de su administración con el sector educativo.

En el marco del Día Internacional de la Mujer, el gobierno municipal también llevó a cabo actividades conmemorativas, reforzando el reconocimiento al papel de las mujeres en la sociedad.

Otro momento importante fue la visita del secretario de Educación Pública en el estado, doctor Natividad Castrejón Valdéz, quien atestiguó avances en materia educativa, incluyendo la entrega de un camión escolar destinado a alumnos de educación media superior.

En el marco de la Mega Caravana de la Educación se entregaron pantallas a instituciones educativas, uniformes para telesecundarias y becas para estudiantes universitarios, todo bajo el principio de que “nadie se quede atrás y que nadie se quede afuera”.

Explicó el alcalde que, durante la visita del dirigente estatal Said Vargas Sáenz y del secretario Natividad Castrejón Valdez, se dialogó sobre la transformación que vive el municipio de Pacula, donde el gobierno municipal tiene como principal compromiso el de impulsar un modelo de gobierno enfocado en el bienestar de todas las familias, incluyendo la meta de entregar programas sociales municipales gratuitos de manera equitativa para toda la población.

El presidente municipal compartió con los funcionarios la riqueza cultural, natural y social del municipio, resultando la histórica la visita que realizaron a las Dunas Rojas de San Francisco.

Buendía Andrade resaltó la importancia del respaldo estatal, señalando que, tras años sin visitas de alto nivel, hoy Pacula es tomado en cuenta dentro de una visión de desarrollo equitativo, con lo que queda claro que «ya no estamos en el olvido”, concluyó.

Rostros de mi pueblo

La historia de Keneth Jayson Ñonthé Maye

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* Estudió en la universidad de Chapingo.

El Carmen, Ixmiquilpan, Hidalgo, 8 de enero de 2025. A los 15 años, cuando muchos adolescentes apenas comienzan a imaginar su futuro, Keneth Jayson Ñonthe Maye ya había tomado una decisión que marcaría su vida: salir de casa y apostar por su independencia académica.

Hoy, egresado de la Universidad Autónoma Chapingo, su historia es testimonio de esfuerzo, valentía y movilidad social a través de la educación.

En entrevista, Keneth Jayson relató que su deseo por conocer otros lugares y superar el miedo a vivir solo lo impulsó a presentar el examen de admisión a la preparatoria de Chapingo. “Tuve la intención de salir, pero sobre todo de quitarme ese miedo de vivir sólo, de ser independiente”, compartió.

Aprobó el examen sin avisar previamente a su madre, Antonia Ñonthe Maye, quien se enteró de la noticia una vez que su hijo ya había sido aceptado. A pesar de ser hijo único, contó con el respaldo total, lo que le permitió iniciar una etapa de independencia que se extendería por siete años, primero en la preparatoria y después en la universidad.

Uno de los aspectos que más marcó su formación fue la constante movilidad académica que ofrece Chapingo. Los viajes semestrales, y particularmente el viaje internacional obligatorio en el último periodo, le abrieron las puertas al mundo.

“Salir de mi casa a otro estado fue sólo el inicio. He estado en Canadá, España, Italia, Francia, Bélgica, Holanda, Turquía, Suiza y Rusia. Fue una transición muy impactante: pasar de México a Canadá y luego a España”, relató.

No obstante, también reconoció que este modelo educativo exige un compromiso económico por parte de los estudiantes.

“La Universidad siempre cubre una parte de los viajes, lo demás corre por tu cuenta. Si quieres estudiar en Chapingo, debes saber que necesitas cierto poder adquisitivo para estas experiencias”.

Keneth Jayson Ñonthé Maye expresó orgullo por egresar de una de las universidades más demandadas del país. Chapingo, explicó, está considerada la mejor universidad agrónoma de Latinoamérica y se ubica entre las diez mejores a nivel nacional. “En esta ocasión más de 35 mil personas presentaron examen de admisión y aceptaron a menos de 3 mil. Es decir, menos del 10% logra ingresar”, destacó.

Sin embargo, ingresar no garantiza concluir. A pesar de las facilidades académicas y de actividades extracurriculares gratuitas, como talleres de charrería, un deporte que suele implicar altos costos, la institución enfrenta una elevada deserción escolar.

“Una cosa es entrar y otra egresar. Si no mal recuerdo, solo 4 de cada 10 estudiantes se gradúan”, apuntó.

Keneth también subrayó el talento existente en el Valle del Mezquital, mencionando a varios paisanos que han pasado por Chapingo, como Daylin Almaraz y Aylin Ledesma Gómez, además de su participación en una asociación de egresados.

Más allá del título profesional, reflexionó sobre el verdadero valor de la educación superior. “Claro que sirve para trabajar, pero lo más importante es que te abre los ojos, te permite salir de la ignorancia”.

Con un tono más emotivo, lamentó que muchos jóvenes no puedan acceder a la educación por barreras económicas, sociales o familiares. “Es cruel y triste. Me ha tocado ver chavos que pasan el examen, pero sus padres no los dejan salir de la comunidad, ni siquiera intentarlo”.

Finalmente, agradeció profundamente a su madre, Antonia Ñonthé Maye, estilista y campesina en el mercado Morelos, quien fungió como cabeza de familia y respaldó el sueño de su hijo de salir a estudiar, aun siendo el único.

Actualmente, ambos cuentan con un negocio de venta de animales exóticos y ofrecen cursos de preparación para aspirantes a la Universidad Chapingo, así como asesoría para jóvenes interesados en estudiar en Rusia, apoyándose en una red de contactos que facilita el acceso a becas.

Municipios

Entrevista a Gabriela Escamilla López, presidenta municipal de Chilcuautla,

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¡𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝘆 𝘀𝗮𝗹𝘂𝗱, 𝗽𝗶𝗹𝗮𝗿𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝘀𝘂 𝗴𝗼𝗯𝗶𝗲𝗿𝗻𝗼!

La alcaldesa se mostró activa y comprometida al acompañar las clausuras escolares de nivel básico, medio superior y superior, refrendando su respaldo al esfuerzo de estudiantes, docentes y familias. 👩‍🏫🎓👨‍👩‍👧‍👦

Además, anunció la afiliación gratuita al IMSS-Bienestar este 14 y 15 de julio en el jardín de la cabecera municipal, garantizando el acceso a la salud como un derecho para todas y todos. 🏥✅

Gobierno Municipal de Chilcuautla

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Gobierno

Infraestructura, educación y apoyos sociales para la población del Valle del Mezquital

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Francisco I. Madero, Hgo., 17 de junio de 2025. Al encabezar las Rutas de la Transformación y los Servicios para el Pueblo en el municipio de Francisco I. Madero, el gobernador Julio Menchaca enfatizó que para alcanzar la transformación de la entidad ha sido necesario sumar fuerzas con todos los niveles de gobierno.

En ese sentido, el mandatario hidalguense anunció que, en coordinación con el Colegio de Notarios del Estado de Hidalgo, se emitirán escrituras pro bono durante las distintas ediciones de las Rutas de la Transformación, en beneficio de quienes no puedan cubrir el costo total del trámite.

Además, se incorporarán módulos administrativos del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), para acercar sus servicios a la población.

“En la campaña política hicimos compromisos de estar recibiendo lo más sentido de la población”, reafirmó Menchaca, pues en el transcurso del tiempo, han sido muchas las necesidades y el programa de gobierno se formó recibiendo precisamente esto; de ahí que su administración seguirá recorriendo cada uno de los 84 municipios para atender a la ciudadanía.

Detalló que hasta ahora se han invertido alrededor de 94 millones de pesos para mejorar la infraestructura de Francisco I. Madero, con obras como la reconstrucción de la carretera San Juan Tepa-Tecomatlán, pavimentaciones en las calles Galeana y Allende, Camino Blanco, Los Villas, Almada y la rehabilitación del acceso principal Tepatepec – San Juan Tepa.

También se finalizó la perforación de un pozo profundo para extracción de agua potable en la localidad de Los Filtros y la ampliación del pozo de agua potable en el barrio San Antonio, en una segunda etapa.

Mientras que para este 2025 se contempla la sustitución de acueducto de concreto armado de 18″, la rehabilitación de línea de distribución en calle Corregidora de III Demarcación y la pavimentación asfáltica de la calle Los Villas, en la localidad de El Rosario.

“Acá en esta zona, particularmente en este municipio, vamos a seguir insistiendo en lo que implica el plan hídrico y en el aprovechamiento del agua, puede significar un beneficio para todas y todos, particularmente de los productores, que es fundamental, porque de ahí salen nuestros alimentos”, puntualizó.

Para mejorar las condiciones de la infraestructura educativa, Menchaca Salazar realizó la entrega de la construcción del plantel del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECYTEH), en Francisco I. Madero.

Comprende 11 aulas didácticas, un laboratorio multifuncional, un taller de puericultura, una biblioteca, un aula de cómputo, un módulo de sanitarios, un área administrativa, obra exterior y obras complementarias, con un costo de 33 millones de pesos.

De igual forma, se entregaron 4 apoyos de 25 mil pesos correspondientes al programa “Atención a Personas Migrantes” y 6 más a quienes resultaron beneficiados de los programas “Nafin+Hidalgo” e “Hidalgo con Potencial”, con una inversión de 2 millones 50 mil pesos.

Maricela Hernández Lugo, alcaldesa de Francisco I. Madero, agradeció el compromiso que tienen con la transformación los gobiernos estatal y federal, pues, a pesar de los retos, manifestó que “hoy, tenemos certeza del respaldo del gobernador para que Hidalgo sea potencia”.

El secretario de Desarrollo Económico, Carlos Henkel Escorza, enfatizó: “Todos los programas llevan la guía del gobernador, de esta manera apoyamos a las pequeñas y medianas empresas e impulsamos la economía de nuestro estado”.

El titular de la Secretaría de Infraestructura y Desarrollo Urbano Sostenible, Alejandro Sánchez García, explicó que se invertirán otros 13 millones de pesos en Francisco I. Madero para fortalecer las actividades de la Comisión de Agua y Alcantarillado del Sistema Valle del Mezquital (CAASVAM).

Durante su mensaje, el secretario de Educación, Natividad Castrejón Valdez, recordó que el plantel del CECYTEH en este municipio, corresponde a la lucha emprendida por sus habitantes, quienes, desde hace más de 15 años, solicitaron este tipo de infraestructura de educación media superior.

El secretario de Bienestar e Inclusión Social, Ricardo Gómez Moreno, anunció que el 18 y 19 de junio de 2025 comenzará la inscripción a los programas “Desarrollo Inclusivo” y “Bienestar de Personas Cuidadoras de Personas con Discapacidad”.

El gobernador adelantó que en las próximas semanas se firmará un convenio entre las secretarías de Infraestructura y Medio Ambiente, y la de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT) del Gobierno de México, con el objetivo de impulsar la Ley de Imagen Urbana.

Finalmente, como parte del recorrido por los Servicios para el Pueblo, el mandatario atestiguó el acuerdo de la Secretaría de Bienestar e Inclusión Social (Sebiso) y el Instituto Hidalguense de Educación para Adultos (IHEA), que tendrá el objetivo de ofrecer los servicios del IHEA a las personas beneficiarias de los programas sociales, que están en condiciones de rezago educativo

Municipios

El gobierno municipal de Pacula le apuesta a la educación

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* Para evitar la migración de sus jóvenes.

Pacula, Hidalgo., 19 de Mayo de 2025. El presidente municipal José Christian Buendía Andrade expuso algunos retos de su administración en materia de infraestructura educativa. Reconoció que la verdadera transformación del municipio parte de un compromiso colectivo, donde los maestros, las familias y el gobierno municipal tienen un papel fundamental en el rubro educativo.

“El plan A para el municipio de Pacula ya no debe ser la migración, sino la educación”, expresó el alcalde, quien también cuenta con experiencia en el ámbito docente.

En entrevista, subrayó que su administración enfrenta un reto grande en el rubro de infraestructura escolar. Muchas de las escuelas del municipio tienen más de 20 años sin recibir mantenimiento adecuado. “Tenemos planteles donde los niños no cuentan con bancas dignas, sanitarios funcionales o espacios adecuados para el aprendizaje. Todo eso suma y afecta el rendimiento escolar”, indicó.

No obstante, resaltó que el esfuerzo no es únicamente material. “Lo más importante es el trabajo en casa y la vocación de los maestros. Ellos mandan un mensaje muy claro: se puede aprender, incluso en condiciones adversas, pero también es nuestra responsabilidad dotarlos de herramientas para que realicen adecuadamente su trabajo”.

El presidente municipal destacó la responsabilidad adicional que hoy asumen las presidencias municipales en temas como la alimentación escolar, aportando frutas y verduras como parte de los menús sugeridos en los programas del DIF y gobierno del estado.

“Estamos trabajando de manera coordinada con los padres de familia y los docentes. La Nueva Escuela Mexicana nos invita a trabajar en equipo, y aquí en Pacula lo estamos haciendo realidad con hechos, dando respuesta a las peticiones que nos hace llegar cada centro educativo a través de sus maestros y comités de padres de familia»

Al ser cuestionado sobre cómo espera dejar la infraestructura educativa al término de su periodo constitucional, Christian Buendía fue claro: “Hicimos un compromiso con el secretario de Educación Pública, el maestro Natividad Castrejón, para que al cierre del primer año de gobierno todas las escuelas del municipio cuenten con sanitarios dignos. Y vamos avanzando”.

Actualmente, se están atendiendo planteles de todos los niveles educativos, desde el preescolar hasta el bachillerato. También se contempla la instalación de rampas de acceso en centros educativos que lo requieran, y la mejora integral en pintura, techos y espacios comunes.

“El reto es enorme, pero invertir en educación es apostar por el presente y futuro de Pacula. Queremos formar profesionistas que regresen al municipio a aportar su talento y conocimiento, no que vean en la migración su única salida”, concluyó.

Educación

«Cuando el que enseña no sabe “ler»

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Por el maestro Víctor Cruz Martínez

En 2016, durante la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil, el entonces secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, cometió un error que quedó grabado en la memoria colectiva del país: invitó a los niños a “ler”. No a leer, sino a ler. Una niña de primaria, Andrea Lomelí, lo corrigió con amabilidad y certeza. El video se volvió viral, generó burlas, memes, risas… pero muy pocas reflexiones profundas.

Y sin embargo, esa escena aparentemente anecdótica refleja un problema estructural que aún persiste con dolorosa normalidad: En México, demasiados funcionarios públicos y maestros no tienen la preparación académica mínima para las responsabilidades que ostentan. Y no solo no lo tienen, sino que ni siquiera sienten vergüenza de carecer de ella.

En el caso del magisterio, hay miles que dan clases sin vocación, sin formación pedagógica y, en muchos casos, sin escolaridad formal. Llegaron ahí porque heredaron una plaza, la compraron o simplemente porque era la opción más fácil. Algunos estudiaron en escuelas sin rigor, sin supervisión, sin contenido real. No son todos, pero sí son muchos, demasiados para ignorarlo, luego entonces podemos preguntar ¿cómo puede un maestro transmitir el amor por el conocimiento si no lo ha experimentado? ¿Cómo puede formar ciudadanos si él mismo no ha sido formado?

En el ámbito político, el panorama es igual de alarmante. La Constitución no exige preparación profesional para ser funcionario o representante popular, y eso ha abierto la puerta a una larga lista de personajes sin preparación alguna. Entran a la política como si fuera una aventura, se acomodan, hacen relaciones, y de pronto se encuentran frente a un micrófono, improvisando discursos huecos, repitiendo frases sin sentido, cantinfleando.

Cuando tienen que dirigir un mensaje, cuando están frente a una cámara, se nota. Se nota la falta de lectura, se nota la pobreza de ideas, el desconocimiento de su propia función. Y lo peor: muchos ciudadanos aplauden. Como si el carisma bastara. Como si la ignorancia no cobrara factura.

El incidente de Nuño fue apenas una muestra de lo que ocurre todos los días en escuelas, congresos, presidencias municipales y oficinas gubernamentales. Nos reímos de él, pero no dimos el paso de cuestionarnos por qué ocurren estos errores garrafales. La respuesta está en la mediocridad institucionalizada, en un sistema que no exige, que no evalúa, que no premia el mérito.

En ocasión del Día del Maestro, celebrado durante toda esta semana, habría que dejar de lado los discursos fáciles y los aplausos vacíos. Habría que preguntarnos, con seriedad: ¿qué estamos haciendo para dignificar la enseñanza? ¿A quiénes estamos dejando entrar al magisterio? ¿Y qué tipo de personas estamos eligiendo para que nos representen políticamente?

Maestros y políticos comparten algo fundamental: son guías. Y un guía sin rumbo, sin conocimiento, sin preparación, no lleva a ninguna parte. O peor aún: Nos lleva al precipicio.

No es justo que se le siga llamando “maestro” a quien no lo es. No es justo que se le entregue un cargo de gobierno a quien no sabe leer en voz alta. No es justo que los destinos de millones estén en manos de personas que no entienden ni lo que dicen.

Municipios

Mensaje al magisterio del municipio de Pacula, Hidalgo.

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* Licenciado José Christian Buendía Andrade, presidente municipal constitucional.

Educación

“La educación es la mejor herramienta para enfrentar la vida”: Gregorio Dzul Yama, Un Maya en Hidalgo

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Hijo de José Dzul y María Yama, una pareja de origen maya que huyó del sometimiento de las haciendas henequeneras para forjar su destino entre los árboles sagrados de Chan-Ch’en-Campana Tunich.

A los 15 años, sin hablar una sola palabra en español y con la lengua maya como única herramienta, Gregorio ingresó a la Normal Rural de Tecax, Yucatán. Ahí, con esfuerzo, se formó como Profesor Rural en 1958, sin imaginar que su vocación lo llevaría lejos de su tierra natal, hasta los montes áridos del Valle del Mezquital, en el estado de Hidalgo.

Cambio drástico: del verdor húmedo y amable del trópico al paisaje seco, gris y desafiante de la Sierra Otomí-Tepehua. Un mundo nuevo, donde no solo debía enseñar, sino también construir, sembrar, dialogar y resistir.

Su primera misión: Tixqui, comunidad del municipio de Cardonal, donde comenzó a dar clases a niños que, como él en su infancia, luchaban contra la marginación y el olvido. Al año siguiente, fue trasladado a El Santuario, Mapethé, donde echó raíces definitivas: allí conoció a su compañera de vida, Ángela Escamilla Barrera, con quien formó una familia de siete hijos, educados todos bajo la firmeza del trabajo y la constancia.

Desde entonces, la historia del profesor Dzul Yama se entrelazó con la del pueblo. Más allá del aula, gestionó y construyó el futuro:

Escuela primaria “Francisco Nieto” (1960).

Centro de Salud de la comunidad (1962).

Fundación de la escuela primaria completa (seis grados).

Primera secundaria vespertina “Lázaro Cárdenas del Río” (1971).

Electrificación de la comunidad (1972) e introducción del agua potable (1976).

Albergue escolar para alumnos de comunidades lejanas (1979).

Secundaria general “Rafael Ramírez”, gestionada en 1984.

Por ocho años consecutivos, sus alumnos ocuparon el primer lugar en concursos nacionales de conocimientos. No era solo un maestro: era sembrador de esperanza en tierra difícil.

En 1985 fue electo presidente municipal de Cardonal. Desde esa trinchera, consolidó la carretera pavimentada Cardonal–Santuario y solicitó la creación del Colegio de Bachilleres, pensando en que la juventud del municipio no tuviera que emigrar para estudiar el nivel medio superior.

Tras jubilarse de la Secretaría de Educación Pública, siguió enseñando: primero en la preparatoria universitaria “Jesús Ángeles Contreras”, luego como subdirector del CECyTEH en Chapulhuacán.

Su trayectoria ha sido reconocida con distinciones de alto honor:

Maestro Emérito de México, condecorado en el Palacio de Bellas Artes.

Gran Maestro, título otorgado por la Asociación de Escritores y Artistas del Orbe.

Hoy, a sus 90 años, el profesor Dzul Yama se mantiene lúcido, sereno y entregado a sus pasiones de siempre: la lectura y la escritura. Vive con la conciencia tranquila de haber cumplido, de haber iluminado generaciones enteras.

“Don Goyo”, como muchos lo conocen, no sólo enseñó a leer y escribir. Enseñó a vivir con dignidad, a creer en la educación como un arma de liberación y a construir comunidad desde la trinchera del aula. Su historia es un canto a la resistencia, a la identidad, al cruce fecundo entre culturas que se respetan y se enriquecen.

Hoy, Hidalgo celebra a un maestro que vino del sur con la lengua maya en el corazón y la vocación de enseñar como destino

Municipios

El gobierno de Santiago de Anaya refuerza la educación con su programa “Generación Bilingüe”

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Santiago de Anaya, Hgo., 21 de abril de 2025. El gobierno municipal de la ingeniera y arquitecta Danay Ángeles Hernández fortalece la educación de la niñez, con especial atención al aprendizaje del inglés como segundo idioma en estudiantes de nivel básico.

Es por eso que, en días recientes, la presidenta municipal visitó las escuelas primarias de las comunidades de Hermosillo, Monte Noble y El Mezquital, como parte del seguimiento al programa “Generación Bilingüe”, una estrategia educativa que promueve la enseñanza del idioma inglés en alumnos de primaria.

Durante su recorrido, la presidenta municipal pudo constatar los avances en el aprendizaje de los alumnos y dialogó con docentes y padres de familia sobre la importancia de brindar herramientas lingüísticas que permitan a los estudiantes mejorar sus oportunidades educativas y laborales en el futuro.

“El idioma inglés es una herramienta indispensable en el mundo actual, luego entonces queremos que nuestras niñas y niños cuenten con una base sólida desde la primaria. Con este programa, estamos sembrando las semillas del conocimiento y la competitividad global”, expresó.

El programa “Generación Bilingüe” ha sido bien recibido por las comunidades, ya que representa un refuerzo importante en el desarrollo académico de los estudiantes. La implementación de clases de inglés en planteles del municipio responde a la visión de un gobierno comprometido con el desarrollo integral de la infancia, en un entorno cada vez más globalizado.

Educación

La Universidad Minera de Zimapán es un referente en educación superior e inserción laboral

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23 de febrero de 2025. La Universidad Tecnológica Minera de Zimapán (UTMZ) se ha consolidado desde su fundación en 2013 como una institución clave para el desarrollo académico y profesional de la región. Con un modelo educativo innovador, busca formar profesionistas altamente competentes y con oportunidades laborales directas en el sector productivo del municipio.

El rector de la UTMZ, doctor Edgar Manuel Castillo Flores, considera que «El hecho de que nuestros estudiantes realicen sus estadías y prácticas profesionales en empresas de la región incrementa nuestro valor sustancial, convirtiéndonos en un referente en la educación superior». La estrecha relación entre la universidad y la industria minera local ha permitido que muchos egresados obtengan empleo en compañías establecidas en la zona.

Actualmente, la UTMZ ofrece cinco carreras: Minería, Logística, Mantenimiento, Tecnología Sustentable y Gestión Turística. Esta última se incorporó debido al auge turístico de Zimapán como Pueblo Mágico, preparando a los estudiantes para desempeñarse no sólo en su municipio, sino en cualquier parte del país.

Uno de los proyectos más ambiciosos de la universidad es la expansión de la carrera de Minería, con un enfoque especial en el manejo del litio, un recurso estratégico para el desarrollo energético de México. «El litio es un tema de trascendencia nacional, por lo que estamos trabajando en su gestión y aplicación dentro de nuestro programa académico», afirmó el rector.

En cuanto a infraestructura, la UTMZ proyecta la habilitación de nuevos laboratorios y, en el futuro, la construcción de un edificio especializado para el manejo de maquinaria pesada, lo que reforzará la formación práctica de los estudiantes.

Además, la UTMZ colabora con universidades hermanas del sistema tecnológico y mantiene acuerdos con dos importantes compañías mineras, con la intención de firmar un convenio con SIGNOVA para fortalecer la investigación y el desarrollo tecnológico.

«Estas alianzas nos permiten ofrecer a nuestros egresados oportunidades reales de empleo en la industria. Muchas veces, las estancias se convierten en el primer paso para una contratación formal», destacó el rector Castillo Flores.

Para los alumnos, la UTMZ representa una gran oportunidad de crecimiento personal y profesional. Destacan la enseñanza de valores, la formación práctica alineada con las necesidades del mercado laboral y la tranquilidad del entorno universitario.

«Lo que aprendemos en las aulas es lo mismo que enfrentamos en el campo laboral. Eso nos da confianza para incorporarnos al sector productivo», comentó un estudiante. No obstante, esperan que con el tiempo la universidad cuente con más laboratorios y equipo especializado para seguir fortaleciendo su preparación.

El rector Edgar Manuel Castillo Flores hizo un llamado a los jóvenes interesados en estudiar en la UTMZ: «Somos una institución seria y comprometida con el desarrollo de la región. Queremos que nos vean como una opción viable y coherente para su futuro profesional».

Los interesados en estudiar en esta institución pueden visitar la página oficial y las redes sociales de la universidad.